大合唱前的朗诵词稿 篇1
那年夏天
当时流过的汗数也数不完
那年夏天
划掉的倒计时表写的字依旧记得
那年夏天
立下的誓言 那时的热血沸腾
So boys & girls
Don't let it go
风吹过了我的刘海
让我感受自在
雨打湿了我的眼睛
让我看不清未来
我该如何去抉择
选择向前还是保留
你又是怎么考虑的呢
中考 中考 放飞你的理想
不要唠叨 我知道要出招
戒掉浮躁 甩掉苦恼
请给个拥抱
中考 中考 人生中的疯狂
青春美好不要浪费掉
放弃玩闹 放手去跑
输赢不重要
累压垮了我的肩膀
让我失去力量
紧张阻碍了我的脚步
So how can I do
我该如何去改变
相信自己
I am superman
你又是怎么解决的呢
中考 中考 真的快要来到
不必大叫 要记得微笑
跟着我跳 广播体操
阳光真好
中考 中考 人生中的疯狂
青春美好不要浪费掉
放弃玩闹 放手去跑
输赢不重要
大合唱前的朗诵词稿 篇2
一檐高挑，你可知多寂寞
一墙四起，期待洁白如雪
竹影处，情路弯折
栏杆外，池水如锁
众河易泊，青石阶迈上坡
众船如梭，我等着哪一个
薄雾隔，有灯弱弱
追船歌，怕你走错
你是谁的江南，一站就是千年
佩剑的少年，在一杯酒后泪流满面
这是前世的愿，今世还有人在传
你是我的江南，我是今世少年
蓝花述容颜，我认得记载中的庭院
在人群中出现，这一次又是千年
《心被你酥软》
作词：霍兆利
总有一丝轻纱笼着你的容颜，
叫我撩不起来心又不甘。
沿着视线是连绵的喜欢，
远近浓淡你在画里面。
总有一双摇橹转进岁月斑斓，
那浣纱的溪水流到今天。
穿过拱桥是无眠的灯盏，
往事绕在你的软语间。
江南，云彩漏雨的江南，
你的雨线串起我的爱怜，
迷恋是无法折叠的油伞，
心被你酥软。
江南，风吹不干的江南，
你的风丝牵走我的梦幻，
思念是不肯凋谢的花瓣，
心被你溺甜。
大合唱前的朗诵词稿 篇3
江南雨
如雾也如烟
油纸伞下润发鬓
离人相拥湿春衫
流水小桥边 哽咽的乌篷船
江南柳
枝条把人牵
纠缠过往难割舍
柔韧难折挥不断
松不开的手 看不够的泪眼
江南好
风景旧曾谙
可惜我是一只越冬的候鸟
奈何我是一只北飞的孤雁
爱留在江南
莫打南来的雁啊 由他向北飞
若打双双打啊 不使两离分
然而 我是一只孤雁
今后 我是一只孤雁
她 迷失在江南 爱 迷失在江南
怎不恨江南 怎不恨江南
能不恨江南
大合唱前的朗诵词稿 篇4
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国!
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
大合唱前的朗诵词稿 篇5
首先
我要歌唱东方红
因为您是沿着东方红的歌声
当家做主站起雄身的
也正是东方红的歌声激起了您的灵魂
是您在一片黑暗中找到了光明!
其次
我要高歌春天的故事
因为您是跟着春天的故事的歌声
打破保守走进开放和发展的
也正是春天的故事的歌声指给了您前进的方向和发展的目标
是您在一条光明的路上创建了许许多多的不同凡响!
最后
我要高歌走进新时代
因为您是随着走进新时代希望的歌声
真正实现走进新时代的繁荣
也正是走进新时代的歌声给了您一派新容
是您有了今天这六十年沧桑巨变的辉煌历程!
祖国啊!您看
东方红了
春天来了
百年睡狮醒来了
她吼一吼
世界也要抖三抖
您看她
威武雄壮东方站
奔腾跃越世界惊
科学发展创神速
奥运健儿称一流
抗洪救灾全民坚
铁流滚滚军容壮!
祖国啊!我尽情唱出我心中的歌
太阳从东方升起
必将照亮全世界
这是永恒的铁律
睡狮从东方站起
也必将在世界民族之林昂首屹立!
大合唱前的朗诵词稿 篇6
您是九天上腾飞的巨龙
泛起浪花朵朵
您是云霄里洒下的春雨
汇成万顷爱河
几千年的文化风俗
成为我国家的精魄
那国旗上闪动的金星
是革命前辈的泪花闪烁
各地发展进步的历程
在神州大地留下了印记一硕
那家乡里土地的肥沃
哺育了人口众多的泱泱大国
翱翔在宇宙中的飞船
是无数智慧结晶的探索
看着太空中挥舞的国旗
亿万人的泪水润湿了眼窝
这是我的祖国
改革开放的号角响彻各个角落
三十年的共同努力
铸成鼎立世界的强国为广泛认可
这是我的祖国
拥有各族人民团结的脉博
一次次灾难的洗礼
塑造了紧紧抱着的民族魂魄
这是我的祖国
道道热血流入她的心窝
在世界各地飘动的祥云
冒出了熊熊燃烧的圣火
这是我的祖国
使我们新一代青年奉献自我
将重任扛在肩上
嘹亮的唱出响彻天际的歌
这是我的祖国
我对她的爱已深深烙入我的骨骼
我愿为她献出我的一切
啊!我深爱着的祖国
大合唱前的朗诵词稿 篇7
腾飞吧，兴安岭、昆仑
腾飞吧，长江、黄河
腾飞吧，我十万万炎黄的子孙
腾飞吧，我五千年光辉历史的祖国
文明古国已跨进新的征程
民族壮举已载入新的史册
太阳能、原子能的应用
早已代替了燧人氏的钻木取火
现代化的高楼大厦
也早已取代了有巢氏用树枝搭起的棚窝
伟大的祖国在前进啊
坚实的步伐和着鼓点和凯歌
当然，我们还有很大的差距
未能赶上邻邦和美国
现代化的道路上还有老牛的踢印
科学技术还有待于更新、改革
众多的人口，有限的土地
使我们负担沉重，路途坎坷
贫穷的家底，匮乏的资源
使我们望富兴叹，岁月蹉跎
尽管，我们也曾遭受过挫折
列强的入侵，骗子的卖国
敌对势力的反华合唱
霸权主义的疯狂封锁
几次三番的和平演变
政治运动的人为过火
自然界的无情刁难
四害横行，十年灾祸
但，血火劫难中站起来的我们
却更勇敢、更坚强、更有气魄
抓住大好的时光，抓住难得的机遇
飞速发展，加快四个现代化建设
指南针正指示着我们前进的方向
火药正爆炸着我们非凡的性格
祖先发明的白纸上，历史正在爬行
古老的印刷术正描绘着一个崭新的共和国
而今，“十一届”三中全会的东风
吹绿了山，吹清了水，吹暖了南疆北国
吹醒了人们沉睡的心田
吹开了凋谢已久的花朵
老人、孩子、和我年轻的同伴
都在勇猛搏击，创造新的生活
我们的民族大有希望啊
我们的祖国将成为雄于世界的强国
腾飞吧，兴安岭、昆仑
腾飞吧，长江、黄河
腾飞吧，我十万万炎黄的子孙
腾飞吧，我五千年光辉历史的祖国
大合唱前的朗诵词稿 篇8
案头工作
周密有效的案头工作是排练成功的保证。指挥者一定要重视排练的准备工作，绝不可无目的、无准备的即兴排练。仓促上阵会导致排练工作的低效率，甚至使排练失败。指挥的案头工作包括：确定排练内容、准备排练内容、选择排练方法、制定排练计划等。
1、确定排练内容;
a、选择适当、适量的视唱曲;
b、安排基本乐理、合唱知识;
c、安排练声内容及练声曲;
d、安排复习的合唱作品;
e、准备新作品的排练。
2、准备排练内容
a、选择适当、适量的视唱曲
所谓适当，是要根据团员目前的视唱成度选择视唱曲;适量是指每次排练的视唱练习不可过多或过少，一般以二至三条十六小节左右的视唱曲为宜。视唱曲最好事先打印成册发给团员，以便团员练习。
b、安排基本乐理、合唱知识
主要指与视唱相关的识谱知识和与本次排练相关的乐理、合唱知识。提前备好课，避免给团员讲授时出现偏差或遗漏。
c、安排练声内容及练声曲
根据合唱团声音训练的进程、团员的演唱水平，安排练声内容及练声曲。练声曲也要提前印发给团员，避免排练中临时安排而浪费排练时间。
d、安排复习的合唱作品
合唱团已经排练过的合唱作品，应经常不断地复习，避免遗忘并使其不断提高、成熟。避免练完一个作品不复习、不巩固，待需要再演唱时，还需重新排练的“熊掰玉米”式的做法。这样不仅浪费了很多宝贵的排练时间，也不利于合唱团作品的积累。
e、准备新合唱作品的排练
①、选择作品
作品的选择，要坚持思想性和艺术性并重的原则。选择内容向上、寓意深刻、曲调动听、情趣高尚、题材广阔、体裁风格多样，音乐形象鲜明、艺术水平较高的中外合唱作品，作品的难易要根据合唱团的水平。指挥要考虑合唱团艺术上的长远建设，根据难易成度制定长期排练计划。使合唱团能够在规定的时间内，不断提高、丰富和积累合唱作品。
②、熟悉作品
指挥在初读总谱时，要了解作品的内容、形式、风格、特点，并根据作者的创作意图了解作品的旋律、和声、织体、情感，曲式结构及节奏特点等。这是指挥对作品感性上的浏览。
③、分析作品
指挥对作品的旋律、和声、织体、情感、意境、节奏特点、曲式结构、合唱写作手法等进行理性上的分析，找出音准与节奏的难点并提出解决方法;分析主调与和声背景的关系，分清声部层次;找出叙述与发展的关系，分清作品铺垫与高潮的层次;为排练新作品做好准备工作。
④、表现作品
根据作品的内容，正确地塑造音乐形象。指挥要根据自己对作品的理解，发挥自己独特的风格及合唱创作手法处理作品。同样的作品允许有不同的处理方法，应下功夫琢磨思考，反复推敲作品，以求得合唱作品完美的演绎。
大合唱前的朗诵词稿 篇9
晨钟破晓
龙门夕照
辉映着彼时跬步 行走的梦想
月上梢头
中兴依旧
斑驳着水木风华 轮回的离殇
是怎样庄重的承诺
可以包容不羁年少 懵懂的轻狂
是怎样深切的期许
可以抚慰陌上桃李 花落的惆怅
是怎样苍白的文字
可以承载老兵谢幕 绝唱的绝唱
是怎样徒劳的挥手
可以唤回曾经秋日 一地的金黄
今晚 就在这里
当离歌还未响起
当眼泪还未夺眶
就让我们细数三载春秋的积淀
重温百年岁月的沧桑
我们理解 理解龙门是一种精神更是一种格调
我们懂得 懂得上中是一种希冀更是一种信仰
今晚 就在此刻
让我们奏一段青春的序曲
让我们立一个山河的约定
前进 前进
走向复兴 创造辉煌
我记得你
永远记得你
记得你咬紧笔帽困惑地摇头
记得你书上画满的问号
记得你说 学问要争
争了才有味道
我记得你
永远记得你
记得你球场上飞奔的身影
记得你一声声呐喊的鼓励
记得你说 决不放弃
无论胜败 我们都在一起
现在 是该上场了吧
否则 一直随性洒脱 不甘束缚的你
又怎会在课桌贴上纸条 写着今后戒骄戒躁
现在 是要分别了吧
否则 从来含蓄的你 不露声色的你
又怎会看着一页页同学录
笑了又哭 哭了又笑
可我们 已来不及等待
来不及等待
下一场辩论赛舌剑唇枪 思维的锋芒
来不及等待
下一幕艺术节才华横溢 余韵的悠长
来不及等待
下一届科技节推陈出新 智慧的畅想
来不及等待
下一次狂欢夜光影摇曳 创意的飞扬
我们顶过盛夏的烈日炙烤
我们熬过宿营的刺骨晨霜
我们站在清晨六点的地平线上
相信明天 相信希望
两年前的今夜
我们揣着初来乍到的新鲜
望着风华正茂的他们
想着未来也许很遥远
他们怀念彼时的锋芒
我们却还在彼时仰望
他们唱着当初的歌谣
我们却还在当初歌唱
一年前的今夜
我们回味着已然经历的所有
期待着今后发生的一切
我们尚未走到分别
他们却将天各一方
我们尚未准备好祝福
他们却已走远
带着哽咽的坚强
(斜体字为被删减部分)
今夜 我们来到这里
不是离别 而是道别
黑色西装拼凑成夜的地图
红格子裙夏天一样地绽放
我们哽咽低吟 回首凝望
留恋 这谢幕前匆匆的时光
朦胧的泪眼 映着我们的离愁与回忆
紧握的双手 诉说我们的挚爱和坚强
八百多个日日夜夜
月光 星光 灯光在照耀
欢笑或哭泣刻在她的脸庞
一切汪洋恣肆
一切荡气回肠
一切静穆深远
一切青春激昂
这里跳着我们的心脏
这里是少年理想主义的天堂
这里是我们永不落幕的主场
这一刻
就让我们的眼里常含泪水
就让全世界仰望我们的炽热和痴狂
这一刻，我们誓言：
燃烧青春，再铸辉煌!
这一刻，我们呐喊：
我爱上中，上中万岁!
大合唱前的朗诵词稿 篇10
花旗虽云是福地，梁园终究非故乡。
梦中难舍慈母泪，觉后不改游子装。
情系神州心浩茫，福音何日遍四方。
——朗诵词:新游子吟.作者:路声)
给我一颗中国心，一颗中国心
每当我在寄居地歌唱，想到你就哭了
中国啊，中国啊，我心所爱
愿你不再哭泣
中国啊，中国啊，若我忘记你
情愿右手忘记技巧
中国啊，中国啊，若不纪念你
情愿舌头贴于上膛
给我一颗中国心，一颗中国心
每当我在寄居地歌唱，想到你就哭了
中国啊，中国啊，我心所爱
愿你不再哭泣
中国啊，中国啊，若我忘记你
情愿右手忘记技巧
中国啊，中国啊，若不纪念你
情愿舌头贴于上膛
大合唱前的朗诵词稿 篇11
小时候，校园
挂在高高的蓝天上
看见她，听到她
就好像
拥抱着满天的星星，都是
我的向往
入学了，校园
挤进了我重重的书包里
也爱她，也恨她
就好像
追随着一条长长的小溪，让我欢乐也
让我迷茫
毕业了，校园
长在了一棵茂盛的大树上
回味她，品尝她
就好像
告别着一位初恋的人儿，竟也令我
黯然神伤
如今啊，校园终于
贴进了我美妙的生活画卷中
无论离她近，也无论离她远
都仿佛
高扬着成熟爱情的风帆，向着那
火红的太阳，在
飞翔
大合唱前的朗诵词稿 篇12
一、欣赏合唱作品，培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的和谐，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，我们经常欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，提高学生对音乐的欣赏水平，体会作品所表达的思想感情，让他们从音乐本身的旋律中感受合唱艺术的美，以此来培养学生对合唱的兴趣。
二、抓好音准和节奏训练，打好合唱基础
合唱是集体性的声音艺术，统一的节奏、准确的音高是唱合唱的基础。合唱音准分为两种：一种是曲调的音准——横的音准，即合唱分部的音准;一种是和声的音准——纵的音准，即合唱的总的音准。但无论曲调音准还是和声的音准，都是歌曲的基础。训练时，首先要求学生唱准上下行的音阶，其次进行听辨和模唱练习，先听辨单音，然后到和声音程，最后到听辨和模唱简单的旋律。这样由听到唱，从简单到复杂，培养学生音乐的感受能力。在此基础上，进行两声部合唱的训练，让学生在和声效果中，得到音准概念，从而掌握音准。同时要求学生演唱时做到能监听另一声部的音高及和声效果，通过训练使学生的音准能力得到提高。另外，在学曲时还要注意加强学生节奏感的培养。只有这样，在音准和节奏上，才能做到高低两声部的和谐统一。
大合唱前的朗诵词稿 篇13
各位老师、同学们：
大家好!
经过全体教师、尤其是全体班主任、音乐教师近3各月的辛勤劳动，经过全体同学的刻苦训练，我校“传唱红歌 魅力校园”合唱比赛活动今天圆满完成，同时也拉开了我校艺术节的序幕。
在中国革命建设，以及改革开放的各个时期，红色经典歌曲大量涌现、广泛传播，真实生动地记录了中国人民英勇斗争、顽强拼搏的奋斗历程，体现了中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。而在新时期、新阶段，尤其是在纪念中国共产党成立90周年之际，传唱这些红色经典歌曲，不仅仅是一种追忆、一种传承，更是在感受一种激-情，汲取一种力量，鼓舞我们充分发扬“自强不息、敢为人先”的优良革命传统，激励我们在社会主义现代化建设的伟大征程中，迎难而上，攻难克险，艰苦创业，奋勇拼搏，实现学校的快速健康发展。
“一首红歌一面旗，一支红曲一把号”。此次“红歌”合唱比赛，各班级都投入了很高的热情，付出了辛勤汗水。真诚的希望全体同学以今天的红歌传唱比赛为契机，在红歌的感召下，把对祖国母亲的热爱，对远大理想的追求，都融入到美妙的歌声中，进一步激发我们的爱国情操，激发我们热爱家乡的热情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士气，唱出激-情、唱出力量、唱出团结、唱出干劲，用红歌的革命主旋律，在全校营造出健康向上、团结奋进的良好氛围;以更加高昂的斗志，投身到工作中去，投身到学习中去，促进我校发展，努力开创我校各项工作的新局面。
最后，祝愿我们的党越来越强大!祝愿我们的国家越来越富强!祝愿我们的学校越来越辉煌!
大合唱前的朗诵词稿 篇14
角落红花尽，初冬无觅处。
满园青草绿，不减旧时姿。
脸颊微风掠，虽轻带寒意。
书生耳畔来，习艺伴寒暑。
合唱校歌前加的朗诵稿三：春天，在这花开的校园
当树上第一瓣玉兰打开的时候
孤独的候鸟定会飞来
南方的校园，
洗涤岁月的沧桑
春天，在这花开的校园
我知道，如果我愿意
我会将这圣洁的容颜
告诉坚定地守护校园角落的
每一寸土地
如水的春光，又抢在枝头翘望
肆意的春风
又惹了一地的热闹
浮生若花，心如玉兰
树下瞻仰的眼神，
总想留一滴花朵上的雨露
赠给灵魂
春天，就在我花开的心底
只要，仓颉创造的文字不被毁灭
美丽的玉兰不被移出校园
在我的心里，生命的笔端
春天常在，玉兰永驻
大合唱前的朗诵词稿 篇15
灯光渐熄。
黑暗中远处亮起一束光，传来了陌生夹带白墙黑瓦郁郁悠悠的声音，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”思绪就被这清朗的声音按在了座位上，接着，又传来渝州山人的《春晓》，婉转的沪片吴语轻吟出《凉州词》，嶙峋清瘦的广东语《别董大》在另一个角落浮起，又有低沉顿挫的湘水伢子读起《七律·长征》，天南地北各路方言此起彼伏，最后和成铿锵的一句：
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”
狼烟起。
黑衫是正值青春的少年，素裙长辫是穿越而来的青涩女子，他们举起柔弱的手臂，他们大声高呼——
“少年强则国强，少年进步则国进步，少年强于欧洲则国强于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”一排排青松般的身影未等我们从这激昂的誓言里走出，一令同起，振臂同呼。
大合唱前的朗诵词稿 篇16
同志们、朋友们：
大家下午好!
首先，请允许我代表区委、区政府，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺，向星级社区、星级社区工作者表示崇高的敬意，向奋战在基层第一线的街全体干部职工表示诚挚的慰问。感谢你们一年以来，奋发进取、尽职尽责，为街乃至区经济社会各项事业又好又快发展所做的卓有成效的工作;感谢你们一年以来，对区委区政府各项工作的大力支持和配合。谢谢大家!
以来，尤其是街道党委班子换届以后，街全体工作者在区委、街道党委的坚强领导下，紧紧围绕年初制定的发展目标，以创先争优活动的开展为契机，以创先争优活动的开展为契机，创新机制，打造社区党建品牌;拓展思路，区域化党建新格局初步建立;服务居民，两星”评比活动开展得有声有色有效果;创造机遇，街道经济工作取得丰硕成果;挖掘资源，街道经济工作取得丰硕成果;统筹兼顾，各项社会事业协调发展，圆满完成了全年工作任务。这一切努力，都极大地配合和支持了全区工作大局，为长城区的发展作出了卓越地贡献。我为街有这样一支优秀的队伍而感到自豪。谢谢大家!
这些成绩，凝结着街同志们的心血和汗水，体现着同志们的智慧和忠诚，是同志们凝聚一心、团结拼搏、群策群力的奋斗结果。我们欣喜地看到，今年以来街涌现出了一批先进集体和个人，评选出了一批星级社区和星级社区工作者，这是值得庆贺的喜事。刚才听取了获奖代表的发言，我很欣慰。这次总结表彰大会，既是对先进集体和个人嘉奖的大会，同时也是号召同志们向先进学习，再创佳绩的大会!
新春伊始，万象更新。20xx年，将是“”规划的开局之年，我们将奔向新的目标，开始新的征程。会议伊始，同志就年工作作了打算，同志就对街20xx年工作作了打算，借此机会，在这里我也想向同志们提出几点希望。希望同志们在区委和街道党委的领导下，再接再厉，同心同德，锐意进取，尽一切努力，抓住机遇，围绕长城区全局工作部署，切实推行经济强街、文化兴街和环境优街”三大战略，围绕党建创新书写新的篇章，继续繁荣壮大区域经济，培育发展特色经济，着力改善和营造社区人居环境和经济环境，进一步完善社会保障体系，将“两星”评比工作继续完善、推行下去，立足社区、服务居民，打造亮点、突破难点，全面促进街道各项事业和-谐、稳定、快速发展，谱写街发展的新篇章，创造长城区发展的新辉煌，为中国共产党九十华诞献礼!
最后，我在这里，向街各位同志们拜个早年，祝大家新年快乐，身体健康，合家欢乐，吉祥如意!
谢谢大家!