爱我校园的演讲稿子 篇1
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼在这岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。成为我们中学每一个学生的追求。我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。就是我们的家。
我们的学校是人才的摇篮、我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校。又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级学校称号，这对每一个中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
爱我校园的演讲稿子 篇2
你们好!我是，今天我演讲的题目是“爱我校园”。
如果，天空的存在是为了显示白鸽的自由;如果，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩;如果，玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈;那么，校园的存在，一定是为了我们，为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。
毫不疑问，我爱我的学校，爱这个坐落于小小校园。虽然它并不大，却满足了我们所有学生的全部需要。我们的老师，孜孜不倦的用知识的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场，让我们可以尽情挥洒汗水;我们的广播站，是我们青春的舞台;我们的校园——我们又一个温暖的家!
犹记得以前，当妈妈牵着我的手走进校门时对我说：“孩子，从今天开始，这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙，没时间多陪你。但从今天起，你会多了很多的兄弟姐妹，
也会多了很多的长辈。记住，一定要用亲人般的心去对待他们每一个人!”当时的我，对这番话，半知半解;当时的我，只是个懵懂的小孩。而今，我已经三年级了，我可以大声的骄傲的说：“我已经十岁拉!”现在的我，已经是个小大人了，是个可以担当的大人了。我，从现在起，不仅只是从学校这个温暖的家中汲取力量，还要用我的力量去妆饰这个美丽的家，让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄，但我的心我的热情却可以改变全世界!
爱我校园的演讲稿子 篇3
在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦;夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校，我爱您!因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌!
爱我校园的演讲稿子 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是xx班的，我代表我班为大家演讲的题目是：《初级中学，我爱你》!
同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧!当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我们的校园——初级中学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境中学习，怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!!
走近校园，教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园;又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。
听!上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。
看!教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。
我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。
“ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文;x+y=z，(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘;i love you， m y motherland;i love you，my school ——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观;历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊，老师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长!啊，校园，你是我们力量的源泉，我们将在你这里获得知识的动力，展翅高飞!
也许，在外人看来，我们的校园并不美丽，甚至，还有些简陋，显得土里土气，算不上“大雅之堂”。
是的，我们的校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级中学，建校20xx年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为xx人民培养了一大批合格的建设者!她以自己独特的魅力，吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许，正是初级中学的朴实无华，正是初级中学全体老师兢兢业业的无私奉献，正是初级中学全体学生的勤奋进取，才使初级中学这个本不起眼的学校，在全及周边乡镇人民的心中，享有极大的声誉!
我为我现在是初级中学的学生而自豪，我也希望将来初级中学会因我而骄傲!
初级中学，我爱你!!
谢谢大家
爱我校园的演讲稿子 篇5
校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园我们第二个家!
清晨，第一缕阳光照射在我们的校园，给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校，进了教室，首先干的必须是——交作业，同学们不用小组长摊开双手说——交作业，才交作业，而是很自觉的就去交作业了。交完作业，大家便回到自己的位置上，开始自己读书，不用领读，依然自觉，这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场，操场正中间是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一，全校师生便来到操场，参加神圣而庄重的升旗仪式，那时全校都很安静……
我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。记得有一次，我的衣服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象!虹桥二中我为你骄傲!我为你自豪!
我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起，我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候，不管是同学还是老师都会耐心的教我，我生活在这个大家庭中很开心、温馨……
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学……总之一句话：我爱我的校园!
爱我校园的演讲稿子 篇6
各位评委老师，同学们，大家好!
我是来自09电商4班的王林，在今天这个的舞台上，我想讲讲我对我们职高的学生未来的看法……
今天在坐的各位同学，我相信你们都有自己或大或小的梦想吧，有些梦想是从小就持续到现在了的，有些梦想或许是到了高中的时候才有的，或许还有人至今没有梦想。在这里我想问你们，你们的梦想是否实际呢?你们对于你们的梦想，你们对于自己的未来是否担心过呢?(这个时候我突然想起了，在去年的全校寝室长会议上，朱建宏老师曾经说过，现在已经到了高二了，你们的梦想不再是做什么宇航员，做什么明星，你们该仔细的考虑自己的人生了!这句话，我一直都记着，可以说，那次会议结束后，我真正的去考虑了自己的人生，我们该面对这个残酷的现实了，有些同学或许会想，现在才高二，到了以后以后再说，我想说的是，人生能有几个高二，难道等待你的时间还很长吗?不要让生命在无限制的延后中万事成蹉跎!
我想有时候你们或许会羡慕别的同学，家里有亿万的资产，<莲山 课件 >有权利有地位的的父母在他们身后做他们的后盾，罩着他们，他们会少走很多路，当他们的手机用的都是iphone4，他们一礼拜的生活费是400，500的时候你会羡慕他们，我想告诉你们，你们大不必去羡慕他们现在所拥有的，这不是一辈子都会在的，不是说现在他们有一个好的父母在，以后就依旧会这么潇洒，人的一生中不会有什么东西是一辈子的，实实在在长久的东西是靠自己去努力出来的。今后当他们开上宝马，奔驰的时候，我们还只是本田，别克，差点的甚至还在骑电瓶车，很多人或许这时候或许会说，他们的家里有钱没办法的，我们羡慕不来的，那我问你们，你们想拥有他们所拥有的这些吗?马云说过：“永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。”所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。也许两年、三年你长不大，但是十年、八年、二十年，你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你;走近你，你能给人一片绿色、一片阴凉，你能帮助别人。即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 既然是“心绣未来”的演讲比赛，这这里我也想说说自己的未来打算，我决定去开一家店，做个个体经营户，也许在做的各位会说，开店，这个事情白痴都会干，没有什么技术含量，这点我承认，开店，是没有事情做了的人才会去做的事情，第一风险大，第二自己会很累，难道我这么傻，有安稳的工作不去做，而去干这又累又没多少钱赚的生意吗?当然我心里肯定不会这么去想的，职高的学生，你可以做什么，比文凭你比不过萧中三中的学生，企业招聘你这个职高的学生还是他们那些高材生啊，所以当你进入职高的第一天起，很多人都就可以断送拿安稳工资的生活了，除非你以后去大学深造，或许还有可能。但是并不是我们职高的学生一定比别的重高普高的学生差，我们有优势啊，我们在职高的学生大多数都是在初中受老师，教训，听惯了坏话的人，而重高的学生不然啊，他们之间大多数的人都是在班里一直受着表扬，日子过的很潇洒的那种啊!我们的优势在于，我们能够更好的体验挫折，因为我们已经习惯了学校里的那种坏情绪，到了社会上会更加黑暗，苦难会更多，但是由于我们在学校里已经老早的开始尝试了，所以以后我们能够抵挡的住社会的黑暗，因为只有一小步啊，而对于那些重高的学生来说，这个差距可就大了。再换个方面讲我们的优势，他们在学业上的造就比我们高出很多很多，可是在处理复杂的社会人际关系上，他们显然的比不上我们的老练，因为我们会寻找刺激，和去做那些一般人不敢做的事情。可是他们不一样啊，他们可不会去干胆大包天的坏事情，而适应这个社会，不是想象当中那么的简单，也不是一天两天，一个月两个月就能适应了的，是需要时间和经历的啊!所以，我们和重高的学生相比，我们到底差在什么地方呢，到了正真的社会上了，你在课堂里学到的知识能够正真的用到多少呢?讲到这里在回过头来讲我自己的未来，我坚持我的选择，因为我喜欢，这是我的兴趣所在!其实当你决定了一辈子干什么以后，你就要坚定不移地干下去，就不要随便地换。你可以像一条河流一样，越流越宽阔，但是千万不要再想去变成另外一条河，或者变成一座高山。有了这样一个目标以后，你生命就不会摇晃，不会因为有某种机会，你就到处乱窜，这样你才能够做出事情。当然在我们未来生活的一种重要能力，叫做忍辱负重的能力。很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。为什么，因为你不忍辱负重，你就没有时间，你就没有空间，没有走向未来的空间。如果你想走向未来，最后变得更加强大、更加繁荣，你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间。轮到我们自己的生命，要想为一个伟大的目标而奋斗的时候，你排除也得必须排除，你生命中一切琐碎的干扰，因此你就必须忍辱负重。不管我们是什么年龄，我们哪能做一时气不过的事情。这个世界上让你气不过的事情太多了，只有你气得过的时候，这个世界才在你面前才能展开最光辉的一面。
讲到最后我还想说最后一个方面的事情，人的生命道路其实很不平坦，靠你一个人是绝对走不完的，这个世界上只有你跟别人在一起，为了同一个目标一起做事情的时候，才能把这件事情做成。一个人的力量很有限，但是一群人的力量是无限的。当五个手指头伸出来的时候，它是五个手指头，但是当你把五个手指头握起来的时候，它是一个拳头。未来除了是你自己成功，一定要跟别人一起成功，跟别人团结在一起，形成我们，你才能把事情做成功。成功的秘诀就是四个简单的字：多一点点。(凡事比别人多一点点!多一点努力，多一点自律，多一点实践，多一点疯狂。多一点点就能创造奇迹!)人之所以能，是相信自己能，请你们永远的相信自己你能，锦绣前程的道路在前方等待着我们去谱写，让学校以我们为荣，要知道你们的母校萧山二职在眼睁睁的看着你们未来有多少成就!
谢谢大家，我的演讲结束!
爱我校园的演讲稿子 篇7
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们，大家好：
我是四(2)班的孙语佳，我演讲的题目是《我爱我的学校》。
我的学校坐落在科学家倍出的科学城，原国防部长张爱萍将军题写校名。邓稼先爷爷和众多科学家们一起铸就的“两弹精神”激励着我们每一个学生奋发图强。
我爱我的学校，我爱我的老师。我忘不了，是杨老师给我的一次次鼓励，让我爱上了写作，从而在全国各类小学生作文杂志上发表文章十多篇;我忘不了在去年科技节上《我爱科学家》的演讲，是杨老师的信任和逐字逐句的示范辅导让我有勇气走向前台激情四射的抒发了对科学家的热爱，并荣获一等奖。我尤其忘不了的是这次赴北京参加全国新课标才艺大赛，我本来是没有自信去的，又是杨老师鼓励我——相信自己是最棒的，我不负重望，获得小学书法金奖，并且，在高手云集的小选手中继而又荣获更高荣誉——全国十佳小书法家。我爱我的学校，在这里，我找到了自信。在二十周年校庆之际，让我真诚地道一声：科学城一小，生日快乐!老师，您辛苦了!”
我爱我的学校，学校里有爱我们的老师。5·12特大地震时我们是刚入校的一年级小学生，还不懂得地震的可怕，是老师第一时间带我们脱离了险境，其中有三个同学没能及时跟上，又是老师冒着生命危险重返教室拽出他们;季节转换，天气忽冷忽热，偶尔会有同学生病，每次老师都为请假的同学把落的课补上，可是有一次老师生病了，如果请假就会使减缓教学进度，杨老师忍着嗓子疼用沙哑的声音坚持为我们讲解课文，我看在眼里，感动在心里，多么希望爱小声说话的同学能静下来，那天晚上我梦见老师病好了，我笑了。上学期的一天，学校检查卫生，我们班有很多同学物品摆放不到位，老师单把全体班干部留下来进行了严厉的批评并罚扫地一周，我想不通，为什么不单罚做的不到位的同学，后来我终于明白，作为班干部，只是管好自己是不够的，地震小英雄林浩在大难面前想到的不是自己而是——我是班长，这次卫生检查，我们忘却了班干部的责任和义务理应罚得更重。当时我的不满情绪惹老师生气了，现在我要对老师说一句：“对不起，我知错了。”我爱我的学校，在这里我不但学会了知识，老师无形的影响和全方位的教导，更让我学会了做人。
我爱我的学校，因为学校的办学宗旨是让每个学生有一个快乐求知的童年。我们的学校是乒乓球特色学校，同学们在紧张的学习中放松了心情，锻炼了身体，音乐课上额外开设了口琴吹奏，同学们既陶冶了情操，又学得一技之长;每周四学校为同学们免费开设了各类兴趣班，在此我学会了敲小鼓，学校还常常组织各类活动，歌咏比赛、现场绘画比赛、手抄报制作、航模表演等等。让同学们的才艺得到了淋漓尽致的发挥。我爱我的学校，他是我心中的乐园，我在这里快乐地成长。
我爱我的学校，我为我是科学城一小的学生感到自豪!愿我们在令人自豪的学校出色的成长起来，将来成为学校的骄傲!
爱我校园的演讲稿子 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天，我演讲的题目是《爱我校园》。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;老师和家长的心一样，希望我们健康成长。校园，就如同我们第二个家。我爱我们的家，我爱我们的校园。
花开的日子里，我们走进三十二中学这个充满爱的地方;花开的日子里，我们遨游在三十二中学这个知识的海洋;花开的日子里，我们在三十二中学幸福歌唱、编织梦想、谱写年轻的乐章。
从前的选择，让素不相识的我们相聚在三十二中学这个温暖的家，我们在这里幸福成长。
周一的时候，我们站在操场上，静静的等待国旗冉冉升起，跟着国歌轻唱，看着国旗升起，看着我们对未来的希望。课间操的时候，我们一起做操，一起让青春飞扬。
我爱我们的校园，在这样的校园里我们不会无聊。学校举办的各式各样的活动，让我们挥洒了青春的汗水，留下了拼搏的身影。
我爱我们的校园，这里是快乐的源泉。校园里总涌动着快乐的身影，童真与欢笑总演奏出美好的旋律，青春的容颜总绽放着迷人的笑。
如果，天空的存在是为了展示雄鹰的自由;如果，大海的存在突出蔚蓝的精彩;如果，玫瑰的存在是为了衬托情感的热烈。那么，校园的存在一定是为了我们可以在知识的海洋里自由翱翔。在这里，会有无尽的书本等着你阅读，会有深奥的问题等着你去探究……
我爱我的校园，这里没有外界的压力、社会的烦恼，在这里，我们像总也长不大的孩子一样无忧无虑。我们的生活如诗如画，我们像奔流的小溪，像闪烁的星星，像展翅的雄鹰。
我爱我的校园，爱这里的一花一草一木，爱我在这里经历过的酸甜苦辣，爱这里的老师同学。
我爱我的校园，爱这个给予了我成长的地方!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
爱我校园的演讲稿子 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——校园是我家！
经过多少期盼，经过多少等待，，我们终于重新回到福伦的怀抱！激动的心情难以言表，此时，我只想大声的宣告：“我爱你！福伦校园，我的家！”。
崭新的教学楼拔地而起，迎着霞光，更显庄严美丽；一排排教室宽敞明亮，设施齐全；一个个实验室设备先进，精美无比，我们在这里开辟自己的学习天地。操场上人声鼎沸，有的打球、有的跳绳、还有一些在玩耍嬉戏。可是，还有有一些不和谐的画面：操场西边，几个顽皮的学生禁不住色彩鲜艳的健身器材的吸引，在上面玩起了“杂技”，令人胆战心惊。又是哪班的学生忘记了校园安全，在台阶上追逐打闹，和值周生玩起了“捉迷藏”的游戏？一阵微风乍起，被同学随手抛弃的碎纸片和塑料袋旋到校园上空“翩翩起舞”，小鸟们被吓坏了，喳喳地惊叫着飞走了，目睹这一切的老师们表情凝注，一声叹息，该如何教好这些学生呢？也许就是他们最想解决的难题。突然，一个同学不小心跌倒，几双稚嫩的小手立刻把她扶起，她那挂满泪花的脸上露出了甜美的笑容；是谁弯腰拾起了地上的垃圾？是我们福伦小学的雅德标兵、最美少年！远处的校长和老师们欣慰地笑了。正是你们善良、宽容、鼓励的眼神和不断地教诲，使我从一个不懂事的孩子蜕变为成熟少年。
亲爱的老师，其实我们都知道：当我们在操场上快乐玩耍的时候，您正在办公室里辛苦地备课；当我们有了一点点进步的时候，您总是感到那么地满足；当我们取得优异成绩的时候，您是最高兴和自豪的人！
我爱我的的老师和同学们，我爱这美丽的校园！让我们从现在从自己做起，养成文明习惯，做个文明学生，共同创造我们更加美好的家园吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱我校园的演讲稿子 篇10
我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励;犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，xx年年9月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。
记得在高一的时候，有一次我不舒服，仍然上学了，中午的时候，妈妈打电话到教师办公室询问情况，老师得知后，就来询问我，还说如果实在不行就去医务室看看，之后一直关心我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个人感动的校园里，怎能不心存感动呢?
我爱我校，因为这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的知识，他们认真地备课，悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点，因材施教。在他们的精心教导下，我们不但积累了许多知识，还明白了许多做人的道理，他们在引导我们进入知识圣殿的同时，为我们树立人格的楷模，精神的丰碑!我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的理想放飞。为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会在天空中自由地飞翔，去创造更美好的未来。
爱我校园的演讲稿子 篇11
当你迈着轻盈的脚步跨学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。
当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。
绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”