新生演讲稿 篇1
大家好,我叫小慧,来自xx小学，今年12岁，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学年希望能和各位成为好朋友，我爱好打羽毛球，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现在中国已经对外开放了，英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。以上是我的开学自我介绍，谢谢!
新生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我十分庆幸自己能够在结束紧张奔忙的高中生涯后，投入_x班这样一个幸福美好的团队。现目前，我身处于这个班级，我十分想要为班级的一切活动献上我所有的行动。我的名字是_x，这次我想要向大家争取“班长”这个职位。于此，我想在大家面前向大家表明我竞争“班长”这个岗位的决心以及我对于我未来在这个岗位上的规划。
走进校园，这里的所有都好是陌生，为见过的景，不相熟的人，甚至未涉足的道路。最让我感到暖心的一部分就是源于每一位学长学姐的关心与笑容，他们头顶着太阳的烘烤为我们的报到指引方向，让每一位新生在一切无所知的校园还能感受亲切。他们的行动都是自愿的，是自主地想要为所有大一的新生带来方便，带来关怀。这一切的场景都燃起了我想要为这个新的学校，新的班级献上我的热血，做出些许行动。
曾经的我也做过几年的班长，算是有一定的班级的管理经验，在之前的班级里我与当时的老师以及所有的班委一同维护得还算不错。后来父母觉得做班长事情太多，太浪费宝贵的时间了，在高二的时候我选择辞退了。当时的我并没有觉得有什么，不过是少了一个为班级做贡献的头衔罢了，但是在其他的一些事情上所有大家还是把我当做班长在对待。我自信地相信，大家在我卸任班长后还是待我如初就已经是肯定了之前的那段时间我在班长这个职位上是做得很不错的。
这次来到大学我想要延续我对于班级的服务与贡献，想要能在新的班级与一群可爱的你们一起携手共度未来美好的时光。若是日后我可以以班长的身份为大家做事，我会以全班的凝聚力为重点，我们是一个整体，一切都共进退。在全班的纪律上我希望班级的每位同学都可以以课堂纪律为准则管控自己。在日常活动上，不管时间、地点，或是何种活动，我都希望每一位同学可以怀抱着大家是一个集体，不可分的心，开心地参加日常活动中，共同谋划，班级这么多人，我们实在没有可能会考虑到每个人的看法，但是我们都会尽力的。在之后的生活、学习上，若是存在些许的问题都可以与我交谈，我不保证能给你们最好的建议与方向，但是我会尽量的做到我能做的事去开导，去指引你们。
对于这次我有没有当选中“班长”，我想要为班级做事，做出成绩的心是不会变的。但是我还是希望可以得到大家的支持，让我能肩扛起一个班的荣耀，有更重要的名义去为班级做贡献。我弱小的肩膀还是有力量的，望同学们能够相信我的能力以及决心，你们每个人为我投的票都是对我最大的鼓励。请大家记得我的名字，我叫_x，麻烦大家把手中的票投给我，谢谢!
新生演讲稿 篇3
终于开学了，这是我期盼已久的了。
开学的第一天，我走进干净整洁的教室。听见同学们都在议论纷纷，我很纳闷。不经意地把脑袋往后一转，你别说，这一转，还真转出新鲜事来了。看到两个陌生的身影，我猜测到，可能是新同学吧!
后来，经肖老师介绍，她们分别教曲亚宁和张高凡。刚开始的时候，我还无法分清她们两个谁是谁。后来与她们相处了一段时间，终于可以分清她们俩了。
曲亚宁，长着一头短发，个子偏小，性格偏向于内向。
我跟她相处将近一个月，我发现她们是比较乖巧的学生。不令人厌烦，他态度也很好，我跟她的关系也比较好。
曲亚宁上课发言非常积极，滔滔不绝。虽然在新的环境里一切都很陌生，但依旧上课积极发言，这种态度值得我和大家来学习。
张高凡书写认真，作业干净整洁，字迹漂亮，大小相似。她们在新的学习环境能够适宜，这里值得大家高兴。
给曲亚宁同学提一点不足之处，你上课去洗手间，影响的是大家的上课纪律，要不就安静地去，要不就坚持到下课再去。不仅影响大家，而对自己也没有好处，希望你能改正，向同学们学习一下。
我们班的新同学，真是一件新鲜事。
新生演讲稿 篇4
大家好，我是来自04415班的黄静。又是一个天朗气清、惠风和畅的秋日，又是一张张写着新鲜、欣喜和兴奋的笑脸。欢迎你们，XX级的新同学!哈尔滨工程大学将是你们理想腾飞的新的起点。
时间如白驹过隙，转眼间，三年过去了，曾经我也坐在这里，聆听着老师和学长们的教诲，憧憬着美好的大学生活。今天，很荣幸作为一名高年级学生，与刚刚跨入校门的07级新同学进行面对面的交流。
每年的这时候，望着意气风发的你们，我们老生总会感叹时光飞逝，怀念旧日时光。当三好学生标兵和一等奖学金都成为往事时，我此刻很羡慕坐在下面的每一个人，因为你们的大学生活依旧是一张未经渲染的白纸，等待你们尽情挥洒，一切都充满了可能。
下面，我在这里把三年来积累的经验总结一下，针对你们将会遇到的两个问题说说我的解决方法：
首先是如何学习。
天道酬勤，刻苦学习，熟练掌握专业知识和技能，这是作为一名大学生必须具备的主要能力。有一个故事形象地说明了具备这一能力的重要性：孩子要出远门，妈妈主张给孩子多带些干粮，爸爸则主张给孩子带一支好的猎枪，无论孩子走到哪里，都能凭手中的猎枪获得食物，猎枪对于孩子远比干粮重要。“猎枪”对于我们来说，就是学习的能力和专业的技能，只有会使用“猎枪”的人，才能不断进步，不断适应变化的环境。但是，这并不代表把时间都用在学习上，还要有一定的时间娱乐和休息。在这个问题上我是这么做的，先要弄明白自己在学什么，学校开设每一门课程都有不同的目的，比如传授专业知识、提高综合素质、培养自学能力、提高实践能力等等，要争取花费最少的时间掌握所有该学的东西，做到每听一门课就有所收获，切莫让光阴虚度。节省下来的宝贵时间，就可以干自己喜欢的事了，但一定要有所收获，且要适可而止，不要沉迷。
以我来说，我每天都作一个计划，提高效率，把当天所学知识掌握。在课余时间，我充分利用学校的各种资源，比如教学资源、网上资源和图书馆资源，经常去图书馆借阅各种书刊，通过阅读老师们推荐的专业书籍，和上网浏览有关资料，我对专业知识理解的更透彻了，也提高了学习的兴趣。
其次是如何丰富自己的生活。
大学是一个从学生进入社会的一个踏板，我们不仅要学会如何学习，更要锻炼自己的组织管理能力、交际能力和表达能力。单兵作战在现代社会注定要失败，只有善于与人沟通，与人合作的人才能取得事业的成功，所以培养自己的组织管理能力和交际能力刻不容缓。学校里各处都有展示自己的舞台，关键是我们敢不敢迈出第一步，或是加入学生组织为校园建设献策献力，或是几个人组成科技、创业团队往返于实验室与机房之间，或是做一名青年志愿者走出校园、融入社会，或是参加一次比赛，加入一个社团，和志同道合的人交流…身处任一个角色你都会感受到大学生活的充实与快乐，锻炼自己的各方面能力，提高个人素质，可能很多同学会担心参加这些组织会不会耽误学习，我想告诉大家的是，时间就像海绵，就看你怎么利用它，虽然你会牺牲一些休息娱乐时间，但你会比别人收获的更多。
用我自己的例子来说，我从大一开始就加入了学院学生会。从一名部员做起，直至学院团委宣传部长，参与组织了学院的很多活动，无论工作中遇到什么困难，我都当作是一次挑战，无论成功失败，都把经验记下来，这几年正是我提高表达能力、积累工作经验的黄金时期。同时，在大二时，随着课程的深入和知识的积累，我已经有能力参加一些比如数学建模、电子设计之类的专业竞赛，并分别获得了全国、国际大学生数学建模大赛二等奖，结果并不重要，重要的是在竞赛过程中，思维能力、学习能力都有很大提高，这也是我们接触专业技能、迈入科学圣殿的一个大好机会。希望同学们将来有机会多参与其中，学以致用、勇于开拓、善于创新。希望我的这些经历能够对大家有所帮助。
曾对大学生活回顾说：“半个世纪过去了，我在那段生活中学到的科学文化知识，做人的道理和确立的人生理想，至今仍然受用。大学时代，对人的一生会产生深远的影响，希望风华正茂的同学们要千万珍惜。”
同学们，来到新的人生起点，每个人都对未来充满了美好的憧憬和向往，这是同学们心中的希望。一个人，只要心中有希望，就不会堕落，就不会失败。但是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。著名作家冰心曾写过这样的诗：成功的花儿，人们只惊叹它现时的明艳，可曾想当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒满了艰辛的泪滴。仅仅执迷于明天是不够的，关键是要拿出行动来，以一种扎扎实实、踏踏实实的精神，用自己的双手去劈开前路上的荆棘，用自己的双脚去踏平自己的人生道路。此外，遇到实际问题不妨再及时地请教一下学长，用我们的经验和教训当作红绿灯，你们的路必然会更加通畅。
军训，是新学期的第一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这就需要我们在军训过程中，我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决完成各项训练任务;希望大家用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，圆满完成军训任务。
同学们，让我们告别昨天，与明天握手，与成功握手，以百分之百的努力创造出自己人生的辉煌!
谢谢大家!
新生演讲稿 篇5
随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。
李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。
李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
新生演讲稿 篇6
我叫，是x中学初一(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。 学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。
下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：
一、用奉献收获爱心和感动 妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。 在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得20xx年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。
三、用恒心攀登知识的高峰 作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习;上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。
四、用兴趣丰富心灵和素养 我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。 我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。 一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。
一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步! 我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。 我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。 我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书。我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书 是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制! 这就是我，一个爱读书的小女孩。
新生演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!今天我要演讲的题目是《新学期的打算》。
不知不觉中，我们度过了一段欢乐的时光，新的学期又来临了。在新的一年，我们要更上一层楼，学业有成，以崭新的姿态面对生活。那么，我们又应该怎么做呢?
1、学习进步。学习，就是学生的根本。所以，我们一定要将知识学好。在课堂上，我们要认真听讲，积极回答问题，多动脑筋多思考，才能有所进步。在课间，我们要先温习一下上一节课老师所讲的内容，仔细回想一下关键的问题，准备好下一节课的工具，再休息一下。回到家，我们先要认真的做作业。做完了以后先不要急着玩，先要复习一下白天课上老师所讲的内容，再休息一会儿。
2、虚心请教。正所谓人无完人，一个人是不可能十全十美的，当遇到不会、不懂的事时，我们就要虚心请教别人。我们可以向父母请教，我们可以向同学请教，我们还可以向老师请教。无论对方是年长年幼地位高低，只要他在这件事上能对我们起到帮助性的作用，那么，我们就应该向他请教。只有虚心请教了，我们才能有所长进
3、善于交往。人是迟早要踏上社会的，一个人是无法脱离群众独自生活的，所以，我们要善于交往。平时，生活中一有什么集体活动，我们都要主动参加，而不能逃避生活，人要想学得大方，在群体活动不怯场，就要多参加活动，只有这样，才能越来越胆大。
4、热爱劳动。我们作为新一代小学生，虽然享受着高科技带来的幸福，但是仍不能忘记祖先的辛勤劳动，所以，我们要热爱劳动。平时在学校，见到纸屑就扫一扫，见到污点就擦一擦，多多劳动对身体不但没有坏处，反而可以锻炼身体。在家里，我们应该多帮妈妈做一些家务，不但可以减轻妈妈的负担，还能锻炼身体，一举两得，何乐而不为呢?
同学们，我们作为新一代的小学生，要好好学习，将来才能报效祖国。莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
新生演讲稿 篇8
进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生吧!
在新的班级里，有这么多新的面孔，让我认识你，也让你认识我。当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
在彼此交流后，我们发现这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
初中生活正是我们成长的体验，学习知识更快的阶段，我们将会在这段时间里学到更多知识。
新生演讲稿 篇9
各位老师、各位新同学：
大家好!
今天，信息工程学院在这里举行隆重的开学典礼仪式。欢迎来自全国各地的新生同学，在此，请允许我代表我院全体教职员工和学生，对各位新同学考入我院学习、成功实现自己的大学梦想表示衷心的祝贺。
各位同学：我今天讲话的主要目的和内容是为了就如何顺利地实现由中学生到大学生的转化，顺利完成四年的学业，谈点个人的体验。因为，我个人作为一个曾经的大学生，有过这方面的亲身感受，特别是作为一个长期在高校工作的教育工作者，目睹了一届又一届的新生同学不断进入学校，又不断地毕业出去，这其中，有许多同学能迅速适应大学生活，实现由中学生到大学生的转变，结果大学四年过得非常成功。有的同学则相反，很长时间甚至整个大学期间都没有能够实现这种角色的转换，结果陷入一片迷茫，大学期间过得非常失败。所以，我今天想着重谈谈这个方面的问题：
那么要顺利地实现由中学生到大学生的转化，使大学生生活过得有声有色，成功精彩，需要注意哪些问题呢?我认为至少需要注意以下几个方面的问题：第一，要学会选择。学会选择正确的价值观，树立正确的人生态度。这个恐怕是大家四年大学生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的决定性因素。我为什么要讲这个问题呢?因为大学生与中学生不同，中学生大家都比较单纯，目标很明确--考大学，杂念较少，而且较少受外界的各种观念和思潮的影响和干扰。大学生不一样了，上大学的目标已经实现了，下一步的目标究竟是什么，许多人不清楚。上大学了，大家都认为自己“成年”了，该独立思考了;再加上，大学生接受外界的机会多了，比如经常接触网络文化，经常接触高年级的学长，经常接触身边的老师、班主任，经常接触来自不同地域、具有不同文化背景的同学。在独立生活和实习实践过程中，会接触各种各样的社会人，再加上大学生特有的猎奇性，使得大学生中间的价值观、人生观呈现出非常典型的多元化特点。在这些价值观、人生观中，有许多是积极向上的、健康有益的;也有许多是消极颓废的，或者用时髦的话说是非常另类的;有的是完全把是非、美丑、荣辱颠倒过来的。举个例子：现在许多同学中流行这么一种观念：大学不逃课不能叫做大学生，大学完全不上课，也不是真正的大学生;公开主张逃课合理;再比如说，考试作弊，本来是一种很可耻的问题，可有些学生不以为然，认为考试不作弊，说明你脑袋有问题，不开窍。还有，把学习、读书与锻炼能力对立起来：认为按时上课、上自习、认真学习、认真读书就一定是书呆子，没有能力。相反，经常逃课，出入网吧、歌厅，而期末靠和老师套近乎或作弊而通过考试的人反倒被认为有能力等等。类似于这样的东西在当代大学生，包括你们的学长中还很有市场。面对这样形形色色的价值观、人生观，你必须要做出自己的选择，而做出什么样的选择对你的成功失败就有决定性的影响。如果你选择了健康的向上的人生观、价值观，你会有不断奋发向上的动力，你的大学生涯会走得很顺当，反之，则相反。在我们接触的学生中，有许多这样的例子。有的同学进大学后，在价值观上、人生观上，就是要与传统的道德观念对着干，叛逆心理很严重，甚至以这种标新立异为荣，津津乐道，还不时嘲笑那些认真学习的人、诚信做人的人，自己天天包夜、泡网吧或打牌、玩游戏，或者成天奇装异服，不务正业，追求奢华享受甚至新奇刺激的生活，结果如何呢?结果一个学期或一年下来后，考试成绩一片红，或为了不挂科而作弊被抓，最终或者留级，或者退学，甚至被开除，从此萎靡不振，但后悔已经晚了。所以，我这里要提醒各位新同学，进大学后，一定要选择一个正确的人生观、价值观作为自己的行为准则。而且，当一些持有另类价值观念的同学或学长试图来影响你的时候，你必须始终心里有一杆秤，而且要始终有自己的定力，能抑制这种消极影响，要始终记住：被别人所迷惑，盲目跟着别人走，后果是要由自己承担的。那些拉你的人，用消极颓废的观念来影响你的人是不会分担你的后果、为你负半点责任的。
所谓近朱者赤，近墨者黑，或者损者三友，益者三友就是这个道理。
第二，要学会宽容，学会与别人和谐相处。我之所以要提这个问题，是因为当代大学生大多数为独生子女，从小到大承受了太多的爱，比如父母亲、外公外婆、爷爷奶奶以及姑姑小姨等，几乎所有大人长辈都在围绕着大家转。这种情况客观上自觉或不自觉地给大家造成了一种“自我中心“的感觉，好象整个世界就是你一个人的，大家就应该为你让路。这种感觉以及在这种感觉支配下的某些行为，特别是某些任性的行为，在家人中间是会得一个寝室是由很多同样是独生子女的同学组成的，大家都像既往那样，完全以自我为中心，任性而为，就很容易产生矛盾和磨擦，甚至一点很小的事情会引起很大的矛盾，酿成极其严重的后果，甚至是血和生命的代价。这方面的例子是很多的，我不想具体列举。我这里只想提醒大学，从今天起，你们就要调整自己的行为：对自己要求要严格，尽可能考虑别人的感受;对别人要宽容，尽可能看别人的优点、长处和好处;遇到矛盾的时候，尽可能在私下里协调，沟通解决，不要采取过激的行为。对大家而言，通过私下里的协调沟通而化解矛盾和纷争，这本身就是一种能力的体现。我特别要提醒大学的是：无论在校内还是校外，遇到了一些特别令人恼火的人和事，使自己特别愤怒，以至于即将伸出你的拳头的时候，请一定记住一句话：“退一步海阔天空，进一步万丈深渊”。这句话，请大家切记，切记!
第三，要学会学习，养成自觉学习、自主学习的习惯和能力。之所以要提出这个问题，是因为与大家所熟悉的中小学阶段相比，大学学习有了巨大的变化，有许多中学阶段没有的特点，这些变化和特点至少有这么几个方面：首先，中学阶段的学习目标非常明确、具体--为了上大学或上一个好大学，而进入大学以后，原来一直追求的硬目标实现了，下一步的学习目标究竟是什么，就有点模糊了，至少变得不那么具体明确，而是有点抽象了。比如实现人生价值，或为进入社会、立足社会打基础，或者再提高一点：为国家、为社会做贡献等等。相比而言，这些目标都没有考上大学那样明确、具体，而且富有吸引力和激励性。其次，中学学习就是语、数、外、理、化、史、地几门课，循序渐进地学习，而大学有几十门课，上课像放电影一样，不断换片。再次，中学学习主要是老师讲授，从早到晚都排课，没有所谓不知道干什么的时间;大学有相当一部分时间供大家自主学习，没有排课等等，这些新变化和特点往往使许多初进大学的新同学无法适应，甚至感到不知所措，感到十分迷茫，不知不觉中，时间过去了，自己掉队了，所以我这里还要讲一讲这个问题。
各位同学：我今天讲的可能有些罗嗦，有些唠叨，但作为一名老师，作为一名教育工作者，我们的心和你们的父母亲一样，都是相通的，心里怀揣的都是一颗期盼大家成人成才的拳拳之心，希望大家理解!
谢谢大家