满分教育的心得体会(精选7篇)

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满分教育的心得体会 篇1

一、教育目标的严重扭曲

满分教育的心得体会(精选7篇)

教育目标由“培养人”发展到培养“高分”,完全背离教育“教人为人”的初衷。形形色色的家长和老师都不约而同的选择了分数这一评价容易的标准,忽略了学生作为“社会人”和“未来人”的基本属性和时代特征。为什么如此多的大学新生完全迷失在大学校园?责任在中学教育,基本人生观、价值观、世界观的极度缺乏和扭曲,导致学生心理上的失衡。

二、社会人才观念的转变要求教育必须做出改变

社会对于人才的定义已经发生了很大的变化,看看周围的同事、朋友,一些被认为“人才”的人,往往和现在教育的标准“分数”背道而驰,却和基本素质及综合能力有莫大关系。不论是“拼爹”还是“拼妈”,如果是个蜀后主,拼什么都白搭。可见人才的基本定义是具有基本社会认知及人性理解的可塑性强的人。教育为此所作的贡献本应是最大的,而现在的情况是那么的不尽人意。

唯分数的教学导向应该向着社会发展方向转变,在国家情况如此复杂的当下,不论如何也不能让下一代继续沦为制度的牺牲品。

三、最大的共同利益是未来的一代

教育问题上百家纷争,却都是围绕一个分数问题,极少提及下一代的学习能力、创新能力等关系学生日后发展的根本性问题。利益千万种,但学生的利益才是共同的利益所在,但很可惜,这个利益被“分数”功利化了,甚至让家长和老师都“非理智”了。

正确认识分数的作用,评分绝对不是为了分出三五九等,每个学生都好学生,只是每个学生的优点不一样而已。请为对子女和学生的那份爱找一个理智的理由。

满分教育的心得体会 篇2

幼儿园的午睡一直都是家长很关心的话题,孩子的年龄很小,很多孩子都是家长自己带着睡觉的,到了幼儿园的集体生活,家长当然很不放心。

一天早上,昊晨妈妈搀着笑嘻嘻的走到我面前问:现在睡觉怎么样呀?我想想昊晨中午睡觉从来不讲话也不影响别的小朋友,所以不假思索的说:“蛮好的。”可昊晨妈妈悄悄告诉我:“昊晨最近中午都没睡觉。”并且把昊晨两只手拿给我看我才惊讶的发现,昊晨两只手的指甲上都被咬的光秃秃的。

原来昊晨每天中午都睡不着又不敢发出声响,所以便躲在被子里咬指甲,咬下的手指甲又怕老师看见,便索性吃下肚子去。为此昊晨妈妈不知提醒了多少次,仍无济于事,所以只得请老师在午睡时多提醒监督她。真是无独有偶,傍晚,琳琳爸爸来接孩子时,第一个动作就是抓起儿子的手看,随即脸便阴沉下来。

我估计其中必有原因,就迎上去问个究竟,原来,琳琳与昊晨有着极相似的地方,唯一不同的是,他不吃指甲。仔细看看林林的一双手,指甲被咬的参差不齐,甚至可以看见里面的嫩肉了。两件同一性质的事都是因为午睡引起的,而我浑然不知。

从这两件事中发现:午睡值班工作做得还不够细致,对孩子养成良好的午睡习惯要求不严格。所以,这件事给我们的工作又带来了一份启示:那就是老师值班不可以掉以轻心,不能认为是简单的看管,而是多注意观察,多巡视。

我相信,通过我们与家长的沟通,工作中的认真细致,一定会对幼儿照顾更周全,只有这样家长才能放心。在以后的工作中,我们要更多的反思、总结,把我们的工作做好,让领导满意,让家长放心,让社会好评。

满分教育的心得体会 篇3

真是无奈,我又感冒了,症状很明显——头痛、喉咙痛、说不出话、全身无力,吃了几天的药也无济于事。上班真是…可以说是痛苦。上午有两个活动加一个游戏活动,还要照顾好孩子的一切,我该怎么办呢?讲道理——孩子们又听不明白。

哎!!一向调皮的之毅依然如故,我想喊,可是喊不出。想教育他,没这个精力了,这时我灵机一动,我说不出话,让之毅来代替。“之毅,你来帮老师点名,好吗?”他连忙答应了,站到前面还真有版有眼的,平时真是看不出来,他就从1号点到了最后,还一个不差,我鼓励孩子们及时给他肯定。接下来的两个活动中他也表现出积极的状态,活动中开小差的时间少了许多,真是让我刮目相看。

吃好饭要分垫子了,我看到他早早的吃好了,我就示意让他来分,他连忙分给了吃饭快的一些孩子们,这个小老师当的真是有模有样的。我也看到了之毅小朋友脸上露出了灿烂的笑容,高兴的在其他孩子面前说着“我当上了小老师”“老师表扬我了”…我轻轻的把他叫到跟前,跟他讲了道理,还让他继续努力,争取表现的更出色。经过这件事让我思考了很多,平时表现好的孩子经常得到表扬与鼓励,而那些调皮捣蛋的孩子呢,也许许多人就忽律他们了,其实他们也需要我们的关心及表扬。

作为老师,也许我们自己觉察不到一句简单的表扬有什么特殊的意义,可它对于一个孩子却有着特殊的意义,它能极力孩子向更高的目标奋进,也能唤醒一颗沉睡的心灵,它也许是孩子人生的一个转折,你们说对吗?

满分教育的心得体会 篇4

5月9日,朦胧中醒来,惊讶地发现,床头一束鲜花、一个千纸鹤、一张精心设计的贺卡“妈妈节日快乐,身体健康,妈妈辛苦了,拥抱妈妈”。我捧着贺卡一遍又一遍地阅读,激动万分,倍感欣慰,思绪万千,又倍感惭愧。

家有乖乖女,就读济源市东园小学二七班,性格开朗,天真活泼,生性好强,有一双善解人意的眼睛。记得去年有一天,天使般的女儿放学回来闷闷不乐,我和她爸窃窃私语:女儿肯定有不顺心的事。“孩子怎么了?”女儿的眼泪一串串滚落下来,语无伦次,“我们班和被评为‘书香家庭’了,因为和家长写了很多博客,而我已很努力写博了,可是爸爸和妈妈没有写过博客,所以……呜……呜……”“孩子,爸爸一定能满足你。”我也心疼地抚摸着女儿的头,“我们会努力的。”女儿渴望的目光,无助的表情,至今还在我脑海闪现。可是几天过后,我把对女儿的承诺抛到九宵云外,仍然在麻将桌上虚度时光。

5月2日,女儿回来兴高采烈地讲述着被评为“书香家庭”了,并手舞足蹈。“我的王子爸爸功劳最大,写得博客受到好评,妈妈你也加入写博吧,我们的家庭才最棒。”女儿的一席话说得我面红耳赤,无地自容。己不正焉能正人。我猛然醒悟,以后我要做一个称职的妈妈,在女儿面前树立形象,重新找回自信。为了家庭的幸福美满,我毫不犹犹豫地告别“麻坛”走进“文坛”,和女儿同学习,共进步。不知啥时候能在女儿面前潇洒一回。我仿佛从女儿的眼睛里看到明天的阳光更加灿烂。

满分教育的心得体会 篇5

也许是我和娃爸爸从小就没觉得读书难,所以在学前教育方面,我们远远落后于那些虎妈虎爸。我的孩子除了学了英语之外,其它时间他都是在钻研如何去玩。而他对各种玩具,都能开发出花样最多的玩法,并且还能领着其它小朋友一起玩。

我最早发现我的孩子有玩的天赋,是在他两、三岁的时候。那个月龄的宝宝,都玩扭扭车和充电的小汽车。

我的宝宝那时驾驶这两样交通工具的技术,已经是出神入化:漂移、侧方停车、入库……在小区和家里不算宽敞的空间里,游刃有余,从未刮到人,也从未撞到过任何障碍物。那时的我感觉自己被惊呆:我滴个神呐,这是我的孩子么?他怎么这么会玩?

于是,我们全家开始齐心协力支持孩子玩。外婆每周固定带着他去上乐高课,5岁时就能照着图纸独立完成14岁的大型乐高积木。后来他自己觉得照图纸拼没意思,便开始按照自己的想象设计并拼出飞机、汽车、轮船等等。

至于遥控赛车,他在商场里玩了两次,比赛就拿了个冠军回来。尽管后来,他也有参加比赛失利、没有取得名次的时候。但是,我们一直通过玩遥控赛车,告诉他一些道理:

1.虚心使人进步

2.没有人能随随便便成功,我和爸爸读书这么多年,都是踏踏实实过来的

3.胜败乃兵家常事

4.无论比赛、考试还是做其它事情,成功总是青睐有准备的人,所以平时的刻苦训练可重要

并且,我们更倾向于告诉他:赛车是你的爱好,比赛只是形式,更重要地是你能从这里得到乐趣,这样才是真正地喜欢一件事。

满分教育的心得体会 篇6

航航是个聪明、调皮的孩子,但她非常的爱哭,一点小事哭起来没完。新学期开始班里又招了许多新幼儿,由于不适应接连几天哭个不停,航航也跟着他们哭个不停。直到新幼儿都不哭了,她还是哭。为此我与家长沟通了许多次也想了许多的办法,都无济于事。可不知怎么回事这两天她变得非常的乖巧,我感到非常的欣喜也感到奇怪。究竟是怎么回事呢?一天放学后,航航的妈妈来接他时对我说:“张老师,你感冒好了吗?”听了她的话我不觉一愣问道:“你怎么知道我感冒了?”“我们航航告诉我的,他说我们张老师生病了在打针。”我还对她说:“以后你别哭了,你再哭你张老师一生气就会住院的。”航航她这几天是不是很乖了。听了她的话我的心头一热,多可爱的孩子呀!撒下春风方能收获秋雨,让我们给孩子多一点爱,那你将会收获更多的爱。

玩是孩子的天性,对于“玩”孩子总是表现出浓厚的兴趣。兴趣是一切学习的最初动力,有了兴趣,小朋友就能主动地、愉快地去学、去问、去探索。所以我们将幼儿的需要、动机和兴趣置于核心地位,充分发挥幼儿的主动性和积极性,鼓励幼儿自主选择活动主题,积极开展活动……”俗话说“兴趣是最好的老师”,我们应该看到这一点,充分利用这一点,运用到教学中,让我们的幼儿爱上能“玩”的活动课。

陈鹤琴先生指出:“玩”对孩子有四点好处:

(1)可以增加孩子的兴趣。

(2) 可以丰富孩子的科学知识。

(3)可以发展孩子的想象力。

(4) 可以培养孩子做人的高尚品质,什么合作、诚实、勇敢等品质,也可以在“玩”中学到的。

所以,不要限制孩子们的手和脚,要让孩子们玩好,才能开发智力发展越好。

满分教育的心得体会 篇7

认真学习交通法规,做遵纪守法的好公民。遵守交通规则,安全出家门,安全回家去。希望每一位公民都可以认真遵守交通规则。

我因违法驾驶,跟随公交车过马路闯了红灯,一次性扣分六分,加上检车迟到,总分也达到了十二分,被交警通知从新参加学习。

20xx年7月下旬,我来到了昆明市车辆管理所参加培训学习。了解到了很多知识,对交通安全有了更深的认识和体会。

首先,我了解到了,中国存在很大的安全驾驶问题和隐患。小的方面看,仅仅一个昆明市,与我同期参加学习的人数为300余人,即每个月1000人,每年有上万人参加学习。每年每100个人就有一个因交通违法参与学习。

大的方面,中国每年因交通事故死亡的人数有10万人,占全世界16%以上,稳居世界第一。去年平均每天死亡人数257人,刚好差不多是昆明市每一星期因交通违法参加培训的人数。这说明了我们处于一个“最不安全”的国度。

分析其原因,可能有两方面。第一是违法成本低,交管12123交完罚金了事,尽量不触碰6分及6分以上罚款。再说即使触犯了,找朋友和家人代扣分就行了,实在不行还有黄牛。

第二个原因,驾驶员对驾驶技术过度自信,安全意识薄弱。

据说有一个调查结论,在所有参与调查的男性驾驶员中,有75%以上的人认为自己的驾驶技术超过其它50%的人。试问多出来的25%去哪儿了?这显然不可能,这个数据更凸出了人们对驾驶技术的过度自信是多么严重。一乘驾校一名真正的老司机告诉我们一个残酷的现实:从实操技术、理论观念综合评析,近几年通过普通驾校培训拿到驾照的学员,没有一个人是合格的!

每一起交通事故的背后,都伴随着交通违法。在参加学习以前,我根本没想过,自己居然违法了!而更可怕的是,这种违法背后就是巨大的恶魔——交通事故!一个想想就感到恐惧的名词。

交通事故无论大小,我们本能上都在极力避免。但是,人是最容易忘事的物种,表意识的恐惧与害怕,不代表我们时时刻刻注意到头顶悬着达摩克利斯之剑,潜意识里还是轻信自己能避免发生事故。常规的错误操作很多,随便举几个例子:

1、我们常犯的错误就是后排不系安全带,如果不是因为讨厌的交警,有时候前排也懒得系安全带。

2、我们学车的时候十分注重的——发车前围绕车子逆时针巡视一圈,这在根本上能够避免很多事故,比如倒车压到在车后玩耍的孩子,比如轮胎磨损严重导致的爆胎,比如观察周围路上有无车辆驶过等。

3、女士穿高跟鞋开车,男性穿着拖鞋开车,都是十分危险的行为。

4、开车吸烟、打电话。不要以为吸烟不影响驾驶,试想如果不小心烟头掉在车里,是不是要弯腰捡起来?而如果刚好路过马路口呢?又刚好有另一辆车从交叉口路过呢?又刚好那个人也分神了呢?

5、最要不得的就是酒后驾驶。酒后驾驶,尤其是醉后驾驶,就跟拿着机枪往大街上扫射没有任何区别,还敢说这不是犯罪?再说出门知道要喝酒,最好不开车,打个车还可以休息一下,何必受累?

类似的例子太多,是在是枚举不完。

但是这些小的事例,却发生在我们周围的人身上,甚至发生在我们自己身上。细思极恐!我们开车上路,就真的像抬着火把穿过炸药库,没发生事故真的万幸!所以会发现很多时候,从整个操作上就是特别不安全的,但我们没有把这种安全意识赋予足够的重视和意义。而魔鬼就藏在细节中!

安全感来自我们自身,再贵的保险不如强烈的安全意识!

人类最大的敌人就是安全感,两万年前开始,为了保存火种,为了对抗野兽,或者说为了物种和基因的延续,我们的祖先钻进洞穴,把我们置身一个安全温暖的环境之中,可见延续和存在是人最大的本能。

到了今天,我们一样在追寻安全感。更努力的挣钱,更努力的学习,更宽泛的社交,都是在寻找一种可持续发展的确定性。但是我们是否忘了,可持续发展的基础是什么?是保证我们活着,活着,比任何人类高贵的品格和能力都重要,活着,谈发展才有意义。

科技和文明的进步,让我们自喜和得意,我们害怕过什么?能源问题和环境问题都不是问题,有什么好怕的!我们有享受不完的物质文明,仿佛人定胜天,可是我们忽略了,人类最底层的思维,是安全思维。

安全思维,是一项系统的思维工程,它无处不在,处于我们生活的各个角落!

任何一项伟大的工程,金字塔、长城、埃菲尔铁塔,到今天的任何一座高楼和民宅……其背后必经过工程师们精心的测量、计算、设计,无一不是基于安全设施而进行的基础施工,否则的话,金字塔和长城就是一堆乱石,金基一百大厦将陷入地下,埃菲尔铁塔今天只有一堆废铁……万丈高楼平地起,这个平地,不仅仅是坚实的土地,还有坚实的基础设施,工程师们紧绷的安全思维。

作为男人,在家里,家里的防火防盗,煤气电线,不能说你都要会,但必须要懂一些,起码要有这个意识,这是大局观,是主心骨。

出门时,一家人的安全,财产、人身,都寄托在我们身上,对于安全意识,再怎么严格也不为过,提前休息好,开车慢点,后排系好安全带,采取防御性驾驶,都是我们必备的硬技能。