在弘扬传统文化启动仪式上讲话稿三分钟 篇1
尊敬的彭--主任，各位领导，老师们：
上午好!开会之前，请大家自觉将手机调到振动或静音状态，讲座期间尽量减少走动，谢谢大家的配合!今天，我们很荣幸地邀请到纪实散文《娘》的作者彭--主任，为我们作题为“天地娘亲”的孝道文化讲座。让我们以热烈的掌声欢迎彭主任的到来。
彭主任籍贯--湘西，是土家族的杰出人士，当代著名学者、作家和文学批评家,第九届、第十届全国人大代表。现任中国作家协会创联部主任，多次担任茅盾文学奖和鲁迅文学奖评委。彭主任是位高产作家，著作丰富，主要代表作有散文集《我的湘西》、《祖先歌舞》，报告文学《两地书母-子情》、《我拿良知拯救父爱》等。
20__年，彭主任出版了长篇纪实散文《娘》，感动了亿万读者，引发了全民对母爱、亲情、孝道的审视和反思。《娘》成了各大机关、企业、学校、军营甚至监狱服刑人员的亲情教育读本，被誉为中国版高尔基的《母亲》和卢梭的《忏悔录》、中华民族孝道的《圣经》。签售时甚至出现了万人空巷、26名警-察维持秩序的震撼场面。今天，让我们通过彭主任的讲述，来感受这部亲情文学的代表作，品读这部天下儿女不得不读的经典。下面有请彭主任为我们作“天地娘亲”讲座。
刚才，彭主任充满深情地回忆了自己的亲身经历，为大家立体地呈现了一位可亲可敬的母亲，其语言朴实，故事感人，情感深沉，生动地阐述了什么是“娘”，什么是“孝”，什么是“孝道”。听了彭主任的讲座，使我们更加深刻、全面地领悟到了孝的内涵、孝的本质、行孝的方式和尽孝的急迫性。我看到，在座的很多老师都泪水盈眶，想起了自己的父母。我提议，让我们再次以热烈的掌声，感谢彭主任为我们作的精彩报告。
孝道是家庭生活的重要组成部分，孝亲敬老，责无旁贷，时不我待。希望在座的每一位老师都能将中国的传统文化，尤其是孝道文化，渗透到以后的教育教学中，践行到日常的生活中，做一个弘扬孝道文化的好老师，做一个恪守孝道的好儿女，不让子欲养而亲不待成为永远不可弥补的遗憾。
今天的报告会到此结束!下面，让我们用热烈的掌声欢迎彭主任签名赠书。
在弘扬传统文化启动仪式上讲话稿三分钟 篇2
今天站在这里，我感到既惭愧又兴奋。惭愧的是，我从十岁开始背诵《三字经》到现在接触传统文化也不过区区十年功夫，和真正的大师相比，是蜉蝣和大鹏鸟的差别。然而令我兴奋的是，年轻的我尚有充足的精力和热情去恣意遨游，在传统文化的精神海洋里乘风破浪。
我非常感谢首都师范大学给我们这样的大学生提供了十分舒适的环境和便捷的渠道，北一区的图书馆可能没有想象中那么宏伟，但是你一进去，首先引入眼帘的就是一排排厚厚的《传世藏书》，满满排了三个柜子。
我认为“典籍”便是传统文化走进校园，走进我们大学生活的第一通道。我专门了解过身边的同学对于传统文化的一些看法。有的同学会直接将“传统文化”等同于“文言文”。其实这也是我小时候的想法。这种理解看似简单粗暴，但其实有一定的道理。没错，进入大学之前的我们，基本上都是从课本教材里面学习一些零星的传统文化文本，为了应付考试也根本无暇思索背后的精神。而一旦进入大学，也有不少同学对“之乎者也”的古文嗤之以鼻，总想赶紧摆脱。
面对这样的现象，有人痛心，也有人痛斥，但我觉得，时代的浪潮会把所有的泥沙都淘洗干净，只要是金子总会发光。只要有像在座各位一样热爱传统文化的人存在，我相信我们的民族精华就有希望薪火相传。我身边就有一个非常典型的榜样，他是我们文学院师范班的同学，熟读四书五经，信手拈来完全不是问题。
一开始大家会觉得他就是个书呆子，平常也不怎么说话，走路飞快，人称“小马达”。但是在我和他交流，或者说“辩论”之后，我就完全被他的修养所折服了，这个看起来瘦瘦弱弱的书生完全有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的抱负和气魄。也是因为他，让我对传统文化有了新的认识。它不是我们学习中的垫脚石，而是不可或缺的，值得我们反复咀嚼的精神食粮。
除了文化典籍之外，“活动”是传统文化走入大学校园的另一个重要的渠道。相比于高小的学生而言，大学生无疑有更多可以自由利用的时间。在这里，我想和大家分享一下我的一些亲身经历。除了参加一些校内组织的活动之外，通过老师的介绍，我还参加了一些社会上的有关传统文化的活动。比如说书院中国的一些有关茶文化、古琴文化的雅集和四维通慧书院的讲座和游学。现在社会上传播传统文化的法人组织有很多，“四维国学”是我个人认为当中做的最得比较成功和有特色的。
“一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。”主席在北大师生座谈会的讲话中提到“传统文化”四个字多达五次，所引用的传统文化文本更是超过二十余条。我们是谁?从哪里来?又要到哪里去?这堪称世界上最难的三个哲学问题几乎都可以在我们的传统文化里找到答案。
我们本自具足如此优厚之文化资源，怎能坐而废弃?因此最后，我想根据自己的亲身经历，斗胆以鄙人之见阐述我对“传统文化走进校园”的四点建议：
第一，沉下来。我认为大学生首先要具有敏锐的眼光和前远的意识，这就要靠积累和沉淀，一边从阅读中积累，一边从活动经验中沉淀。从下往上打基础。也就是主席所说的“勤学”和“明辨”。
第二，走进去。身处校园之中的我们，不能两耳只闻窗外，一心只读圣贤，必须先有勇气走进社会去实践。扩大自己的经验范围。在这个环节，是否能做到“修德”和“笃实”往往决定了一个人价值的高低。
第三，选出来。根据自己的理解，从浩浩文献中挑选出自己认为最精华的，最经典的传统文化书籍，同时继续进行积累性阅读以达到效益最大化。
第四，升上去。在体验古人的传统精神，吸收传统文化的高维能量之后，我们大学生就要借此提高自己的文化精神水平。我始终坚持，传统文化对我们来说不是一块垫脚石，而是我们不可缺少的养料。
在弘扬传统文化启动仪式上讲话稿三分钟 篇3
尊敬的各位领导、演出团各演职人员、各界朋友、父老乡亲们：
大家好!
今天，我们怀着无比欣喜地心情，迎来了__演出团的同志们到我镇进行文艺演出。这次演出活动，是落实省文化厅在全省范围内开展的__活动的具体体现。演出团自开展演出活动以来，以丰富多彩的作品内容，机智幽默的表演风格，舞台演出获得了巨大的成功，受到了各地观众的普遍赞誉。今天他们带着优秀的文艺作品来我们__镇演出，这对我们镇来说，是一件大喜事。在此，我谨代表镇党委、政府对省文化厅__演出团一行表示最热烈的欢迎。对他们不畏酷暑，送文化下乡的举动表示最崇高的敬意。
近年来，__镇党委、政府高度重视精神文明建设，积极推动全镇文艺文化建设工作。先后组织开展了社区腰鼓队演出，农家文化大院表演队演出，百场电影进农村等一系列活动。群众性文艺文化活动得到了蓬勃发展，由群众自发组织的文艺团体积极活跃在村里乡间，他们通过戏曲、腰鼓、舞蹈等群众喜闻乐见的形式进行表演，极大活跃了全镇群众的文艺文化生活，促进了精神文明创建活动深入开展，在全镇形成了团结一心促发展的良好氛围。本次文化下乡演出活动，将对活跃我镇群众文化生活，满足群众精神文化需求方面产生深刻影响。这正是“天旱恰逢甘霖露，文化下乡显真情”。
最后，预祝本次演出活动取得圆满成功!
在弘扬传统文化启动仪式上讲话稿三分钟 篇4
各位领导、来宾、老师、同学们：
今天，我们在这里隆重举行第三届中国中学生作文大赛吉林赛区总结表彰大会暨20__至20__年度“作文与考试杯”吉林省中小学生“我与吉林共成长”主题作文大赛启动仪式。在此，我谨代表大赛组委会对在第三届中国中学生作文大赛吉林赛区取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!对为大赛成功举办给予大力支持的各位领导、老师和社全各界表示衷心的感谢!
随着我国经济社会的不断发展和进步，新知识、新事物、新观念、新的行为方式和生活方式不断涌现，将对广大青少年的健康成长带来巨大影响。青少年时期是行为养成的重要阶段，是人生观、世界观、价值观形成重要时期，加强青少年的思想道德教育，培养他们高尚的道德情操、良好的行为习惯至关重要，事关国家和民族的兴衰。实践证明，主题作文大赛活动是继承和发扬中国传统文化的重要渠道，也是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体。按照省委、省政府提出的做好我省纪念改革开放三十周年的工作要求，在成功举办三届大赛的基础上，大赛组委会提出了“我与吉林共成长”的本届大赛主题，其目的就是要从广大中小学生的视角，通过身边发生的人和事，真实、丰富地展现改革开放以来吉林省发生的巨大变化，进而展示吉林全面振兴战略中青少年崭新的精神风貌。同时，大赛组委会又把小学生这个群体纳入到了大赛中，这既扩大了活动的覆盖面，又为活动注入了新的活力，有利于活动开展的广泛深入。
下面，我代表组委会就开展好本届大赛提四点要求。
一是要高度重视，强化落实。各地要将大赛作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项具体举措，及时做好沟通和配合，积极整合社会各方面力量，抓好落实。组委会已就本次大赛专门下发了通知，各地各部门要及时领会通知精神，明确大赛时间、程序和相关要求，确保大赛顺畅、有序开展。
二是要通力协作，密切配合。本次大赛是由省直多个单位联合主办的，其规格之高、规模之大都超过了前三届。各地对大赛的关注度必将是空前的，各地各部门要为确保大赛各项工作顺利开展通力协作，密切配合，积极出谋划策，形成共同关注大赛的良好氛围，推动本届大赛各项工作圆满完成。各级团组织要积极协调各主办单位，做好本地区参赛作品的筛选、审核和报送工作。各地教育行政部门要积极为学生参加本届大赛提供必要的时间和教学保障，积极为大赛提供方便条件。
三是要大力宣传，营造氛围。各地要充分利用当地电视、报纸、网络等媒体对大赛活动开展情况进行宣传报道，大力引导广大中小学生参与到大赛中来，不断扩大活动的覆盖面和参与率，积极吸引社会各界的广泛关注和互动共鸣，为大赛的顺利开展努力营造良好的舆论氛围和社会环境。
四是要总结经验，形成机制。随着大赛活动的不断深入，活动的社会影响力会越来越大，活动中遇到的问题、积累的经验都会越来越多，这些都需要组委会在今后的工作中不断总结、深入思考，确保活动的生机与活力。要在深入研究和探索的基础上，逐步形成多方参与的合作机制，层层选拔的激励机制，社会化动员的整合机制，与学校教学相结合的保障机制。
同志们、同学们，我们要以中小学生“我与吉林共成长”主题作文大赛为契机，勇于开拓，不断创新，大力推进未成年人思想道德建设，为广大青少年成长发展提供更多更好的精神食粮，为青少年的健康成长和构建社会主义和谐社会做出积极的贡献!最后祝各位领导、各位老师工作顺利，祝同学们取得优异的成绩!谢谢大家!
在弘扬传统文化启动仪式上讲话稿三分钟 篇5
尊敬的各位老师：
今天，我们举行“青蓝”工程拜师结对仪式，首先，对今天参加拜师结对活动的师傅及徒弟表示衷心的祝贺和感谢!
青年教师的素质高低，关系到学校、教育、教学质量的高低。青年教师成长的速度，决定了学校发展的速度。只有加大对青年教师的培养力度，加快对青年教师的培养进程，全方位的关心、全过程的重视青年教师教育教学能力的培养和提高，发挥他们的潜能，学校的各项工作才能有实质性的发展。因为，学校终究是属于年青教师的!因此，对青年教师的培养是我一年多来记挂最多的事情!也是我“喊”的最厉害的一件事，今天，终于迈开了实质性的第一步，我很高兴。现在我就以校长和师傅的双重身份讲几句话，与各位共勉。
尊敬的各位 师傅老师：你们的经验和心血将成为学校可持续发展的不竭动力，真诚地希望你们要胸怀大局，以教育事业为重，以促进青年教师成长为重，为了学校的发展与未来，请大家在完成好本职工作的同时，尽心尽责，不遗余力地做好“传、帮、带”工作。正确处理好自身工作与指导徒弟的关系，在努力做好自身工作的同时，指导好徒弟的成长。打铁需得自身硬。身正为范，学高为师。要让自己有东西可传，传的东西要有价值。教学生不能误人子弟，带徒弟也不能误人前程!作为指导老师自己也要努力学习，不断加强师德修养和业务理论知识的提高。具体来说，应该做好以下几个方面：
1.自身有师样。加强学习，不断创新与改进自己的教法，努力提高自身的教育教学质量，品德言行，堪为师表。
2.计划要具体。制定适合于师徒双方的培养方案。
3.目标要科学，要根据徒弟自身的特点，尽可能的做到“量体裁衣”。“适合的才是最好的”。
4.过程要经常。对徒弟的指导要尽可能的进行全程、全方位的指导，力争做到日常化。
亲爱的各位青年教师：你们是生机和活力的象征，是学校的未来和希望，“师傅引进门，修行在个人，”在师傅的培养和帮助下，你们将启动并将加快专业成长的步伐。真诚地希望你们珍惜这一良好的发展机遇，诚心拜师，虚心求教，潜心钻研。在努力学习师傅教育教学经验的同时，力争早日形成自己的教学特点和教学风格。具体的学习内容应该包括以下几个方面：
1.学习师傅的师德水平。
2.学习师傅的专业知识。
3.学习师傅的教学技能。
4.学习师傅的教学艺术。
尊敬的各位老师，无论您是师傅还是徒弟，我们都需要也应该在今后的生活和工作中正确处理好师徒关系，平等相待，相互尊重，取长补短，共同提高。
做为师傅，我将认真按照学校规划的“蓝图和计划”落实。按照“师徒协议书”的责任和义务要求，认真落实。同时，也希望其他结对的师徒认真做好各自的工作。
作为校长，我将竭尽全力，全心全意的为大家服好务。学校也将在各方面给予大力支持，建立健全青年教师培养机制，如成立名师工作室，对做得好的师徒在培训、资金、评优等方面给予倾斜和扶助。教导处每学期要按“师徒协议书”的要求对结对情况认真考核，及时总结，推广经验，并做好档案资料的收集，确保青蓝工程取得实效。
希望我校其他没有结对的老师，也要主动融入到这一活动中来，相互学习，积极参与教科研究，把我们的教师团队打造成一个勤于学习、团结互促，具有真才实学的学习团队。
我真诚地期待着师傅之“蓝”越来越精彩，越来越耀眼，更期待着“青出于蓝而胜于蓝”!