象棋大赛活动总结模板(通用3篇)

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象棋大赛活动总结模板 篇1

为了弘扬中华,丰富学生的.课余生活,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,也为了加强象棋爱好者之间的交流,增进友谊,使学生形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,__中心小学将举行象棋比赛,特制订如下方案:

象棋大赛活动总结模板(通用3篇)

一、比赛项目

中国象棋

二、比赛分组:

高年组(五至六年级学生)

中年组(三至四年级学生)

低年组(一至二年级学生)

三、参赛对象:

__中心小学全体学生

四、报名时间:

截止至11月27日(星期四)下午,将报名表(交流平台自行下载)上传至平台。

五、比赛时间:

11月28日(星期五)上午8:20开始,请选手提前10分钟进入赛场。

六、比赛地点:

__中心小学食堂二楼。

七、裁判人员:

吴__

八、比赛:

1、各班选派男女各三名学生参赛。

2、初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。

3、决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

九、奖励办法

1、每组按积分高低各奖励前3名,男女各三人。

2、获奖学生将代表学校参加__年灵源街道小学生象棋比赛。

象棋大赛活动总结模板 篇2

为了丰富大学生的课余生活,培养出积极的精神风貌,我棋社在院团委的支持下举办了这次的象棋大赛。通过本次活动,展示出了广大青年学生的聪明智慧,加强了对中华民族的了解与热爱,在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智,同时也让更多的青年学生领略国粹的无穷魅力。

在比赛过程中,我们学院团委学生会各部门都倾力相助,充分展

现了学生会各部门和各成员间的团结友爱。由我院各部成员负责比赛中的相关事宜,进行比赛详细记录,在各部门的积极密切配合下,比赛的现场环境十分的安静,围观的群众也十分的遵守比赛规则,并没有大声的嚷嚷,选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责,充分体现了比赛的公正性。虽然比赛激烈,但在事后的采访中,参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注,他们都以‘下棋为主,以乐趣为目的,友谊第一,比赛第二’的'态度来参加此次象棋大赛,他们赛出了风度,赛出了棋品!

象棋比赛于20__年12月12日12时左右圆满结束,选手们积极的参与精神和不服输的态度真正的体现出了当代大学生的精神风貌和乐观的生活态度。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,是一次举办比较成功的活动。但对于我部门来说这是一次的积累,是一次对自己不足的清醒认识。

通过本次活动我们得到了如下经验:

1、本次象棋比赛活动计划周密,比赛赛制、流程清晰,在比赛期间能够有条不紊的进行,使得比赛能够流畅、有序的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中,一定要提前做好和工作安排,以免出现突发事件不知如何应对,或者比赛不能按计划进行,延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生;

2、本次比赛有院学生会其他各部门的积极参与和密切配合,使得比赛当天会场秩序井然,没有出现太多的喧闹声,并且在抽签和比赛过程中,参赛选手们能够保持会场安静,很好的维持了场内纪律。因为学生会成员工作认真,所以没有让其他闲杂人等打扰到参赛选手的正常发挥;

3、比赛中,组织人员的比赛职责清晰、认真负责,极大的保证了比赛的顺利进行。负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合,很好的安顿赛前场内秩序;摆棋和计时的人员也能够相互配合好,顺利的将此次比赛进行下去。

以后活动应该避免的不足:

1、比赛的组织和宣传上,应注意扩大活动的影响力,以让更多同学慕名而来,提高比赛的关注度和观赏度,并且借机吸引更多的人员参与到本场比赛中来。

2、比赛应当适当的有些许奖品,价值可以不高,但是创意要足,诚意要实,从而可以让更多的同学对比赛充满期待,同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛。

尽管比赛时间非常短暂,但由于我们棋社社员们和其他各部门对于此次比赛的支持和积极向上的态度,使得我们对于比赛充满了热情和激情,最后通过此次比赛,我院秉着重在参与的原则,我们角逐出了4名象棋高手,分别为第一名一位,第二名一位,第三名两位。我相信此次中心校区百人象棋大赛一定给我们校每位选手留下了深刻而又美好的回忆吧!

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学院学生工作处李老师的大力支持,感谢象棋同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作!

象棋大赛活动总结模板 篇3

为了丰富同学们的课余生活,增进大家的感情交流,同时也为了提高同学们对棋类游戏这种富含智慧策略的娱乐休闲方式的认识,摆脱沉溺于网络游戏等不健康的生活习惯,培养大家积极向上的生活情趣,我班于3月28日晚七点在本班自习室举行了一场象棋、跳棋比赛,现将大致情况总结如下:

一、组织策划

本活动通经班委会的讨论决定,由组织委员组织策划整个活动的流程,班委会成员分别负责活动过程中的主持、布置、抽签、评判、摄像、颁奖等具体工作。本次活动分象棋比赛和跳棋比赛两大项,两者同时进行,均通过抽签决定个参赛选手的对手。

二、活动内容

全体参赛选手经抽签后开始第一轮淘汰赛,一局结束即决出第二轮晋级赛的选手,再次抽签比赛,三局两胜制决出决赛选手,最终的巅峰对决确定出冠亚季军,分别授予奖品。期间,两大棋局阵营同时开战,热闹非凡,观众也很慷慨激昂,跃跃欲试,经过几番厮杀竟然爆出冷门,这使得冠军花落谁家留下了更大的悬念。现附上本次比赛现场的照片:

三、评价总结

(一)成绩和优点

本次班级活动组织得比较成功,取得了预期的成效,同学们在轻松愉悦的气氛中即娱乐了自身又增进大家相互之间的交流和了解。其次,同时举行象棋和跳棋比赛是比较周全的想法,这样给大家提供了较广的参赛面,尤其是照顾了大多数不会下象棋的女生,使得大家尽可能都参与进来。本次比赛同学们都本着“友谊第一,重在参与”的原则,没有出现因棋局的输赢而造成的同学关系不和和争吵现象等负面影响,整个活动的现场秩序较好,观众同学也很遵守规矩,不随意对棋局作评论指点,大家公平、公正、公开地完成了比赛。

(二)不足和缺陷

由于比赛所用棋子多是借来的,事先没有仔细检查,其中有一盘棋子出了错误,于是临时贴上标签凑齐棋子才使得比赛能照常进行,但这也是大家灵活应变的表现。其次,由于比赛时间正是晚自习时间,可能因为比赛现场的各种声音较大而影响到隔壁其他班同学的晚自习,这是班委会考虑不够周全之处。最后,由于比赛时间没有把握好,象棋方面的冠亚军争夺赛被迫推迟进行,诸如此类的一些细节问题希望班委会成员在以后的活动中都要考虑成熟,以使我们的活动更加圆满。

3、第一轮淘汰,第二、三轮循环赛。