防治工作计划模板合集 篇1
20xx年我市将以贯彻落实《南通市消除麻*病危害规划（20xx-20xx年）》为主旨，进一步推进全市麻*病防治事业建设进程。年度工作计划如下：
一、目标
（一）完成年度中央及省公共卫生项目麻*病防治项目麻风密切接触者检查、疑似病例报告等指标和任务；
（二）完成年度全市麻*病控制绩效考核指标；
（三）完成全市麻*病防治专兼职人员登记注册；
（四）村级医疗机构《麻*病 早知道》使用率≥95%；
（五）市年度麻*病防治培训任务完成率100%；
（六）市业务部门对辖区的麻*病防治工作2次以上督导完成率100%。
（七）市及麻*病防治项目县在省、市疾控网站或《江苏省疾控信息》至少刊用一篇麻风防治信息完成率100%；
二、工作内容及要求
（一）贯彻落实《南通市消除麻*病危害规划（20xx-20xx年）》
市疾控中心协助卫生行政部门，制订《消除麻*病危害规划（20xx-20xx年）实施方案》；落实市、县、乡麻*病防治专兼职人员和市级麻*病定点医疗机构；制定年度工作计划和工作要点；召开年度麻*病防治工作会议，布置落实工作任务；完成年度麻风防治工作各项任务指标及总结。
（二）贯彻落实20xx-20xx年麻*病控制绩效考核相关工作
根据国家疾病预防控制工作绩效评估标准（20xx年版）有关麻*病控制指标，接受省级相关培训；完成年度麻*病控制绩效考核指标佐证材料的收集整理等工作。
（三）做好20xx年中央及省公共卫生项目麻*病防治项目工作
1、制定年度麻*病防治项目实施方案
市及各县（市、区）疾控中心、皮防所协助本级卫生行政主管部门，根据上级部门下发的相关实施方案制发本地区年度麻*病防治项目实施方案，做好项目任务和资金分配工作。及时召开项目启动会，布置项目实施工作任务。
2、加强各级麻风防治机构及专兼职人员能力建设
一是参加省级继续医学教育项目“江苏省消除麻*病危害技术培训班”，重点培训定点医疗机构的管理及医务人员，提高其贯彻执行省消除麻*病危害规划的能力；
二是提高无麻*病专业机构的市辖区（崇川区、港闸区、开发区、滨海园区）区级综合医疗机构及乡镇卫生人员识别、报告麻*病工作能力。
三是为年度中央财政麻风项目和中残联康复手术项目任务提供技术保障。
四是积极参加第三期麻*病防治骨干防治技能短期强化培训，选派1-2名麻*病防治骨干赴全国麻*病高流行区接受短期培训，提高其现场处置麻*病的工作能力。
五是选拔麻*病防治骨干，备战全国麻*病防治知识技能大赛，力争取得好成绩。
3、继续加大发现病人力度
（1）开展麻风密切接触者检查
有现症麻*病人的县（市、区）按照《江苏省麻*病麻风密切接触者检查实施工作方案》的要求，年内分别对每位现症麻*病人周围的4名麻风密切接触者（主要为病人家属）进行检查。全市年度完成麻风密切接触者检查24例。
（2）巩固麻*病监测点
巩固20xx年设立的如东县麻*病监测点，按照《江苏省麻*病监测点实施工作指南》的要求，落实麻*病监测“四个”制度，提高监测工作质量。
（3）各县（市、区）完成6例以上麻风疑似病例报告任务。其中如皋市、如东县完成10例以上麻风疑似病例报告任务，全市全年完成56例麻风疑似病例报告任务，任务完成率100%。
4、开展麻*病人免费救治
对全市年内新（复）发麻*病人和现症病人进行免费救治和管理，确保各类严重不良反应得到及时妥善处理。
5、开展重症病人手术和医学处置
（1）提供溃疡治疗和自我护理防护包
对全市现症麻*病人及部分残疾者每人提供1个自我护理防护用具包（防护用具包内的消耗护理用品1年补充1次），通过专业人员指导后使用，并使麻风畸残疾者掌握简单的自我护理技能。
（2）提供防护鞋
为全市560例麻木足患者每人提供2双防护鞋，预防足底溃疡发生。
6、开展麻*病健康教育
（1）“世界防治麻*病日”慰问活动。市及各县（市、区）按照省卫生厅的统一部署开展年度“世界防治麻*病日”慰问活动，及时总结慰问活动开展情况，报市疾控中心，市疾控中心汇总总结后报省中心备案。
（2）做好发放使用麻*病健康教育材料工作
根据省级要求，开展公众麻*病防治核心知识抽样摸底调查，发放使用好麻*病防治核心知识折页，引导村医宣传普及麻*病防治核心知识，提高群众对麻*病的知晓率。继续做好20xx版《麻*病早知道》宣传材料发放和使用工作，村卫生室及社区卫生服务站发放使用率95%。
（3）麻*病防治核心知识抽样调查
开展全市公众和麻*病密切接触者麻*病防治核心知识抽样调查，为规划阶段性效果评估提供依据。
（4）加强各类麻风防治信息的报道
为宣传我市麻*病防治工作进展和取得成效，推动社会各界了解和支持麻*病防治工作，市和如皋市、如东县在省、市疾控中心网站或《江苏疾病控制信息》或市级报刊至少刊用1篇麻*病防治信息或报道。
7、推进麻*病防治一体化项目试点
为推进基本公共卫生服务逐步均等化，顺利实现消除麻*病危害规划的目标，年内在如皋市开展麻*病防治一体化试点项目工作，为推进低流行状态下麻*病的防控工作可持续发展创造条件。
（四）进一步做好全市麻风防治资料工作
各地以全省麻*病防治管理信息系统为平台，以提高麻*病专科病历质量为核心，进一步做好各类麻*病防治资料的收集、整理、总结、分析、归档工作，资料实行档案化管理。
（五）工作督导与评价
市疾控中心将适时组织人员对市消除麻*病危害十年规划的落实情况、年度中央及省公共卫生麻*病防治项目实施方案执行情况，工作资料、部分县（市、区）麻风防治工作质量等进行2次以上综合督导与评价。
防治工作计划模板合集 篇2
我乡计划生育工作在乡党委政府的领导和市计生局的指导下，全面贯彻“以人为本”的指导思想,紧紧围绕“加强基层基础，深化优质服务”这个目标，强化优惠政策引导,不断改进工作作风，自觉实行依法行政,切实为群众提供满意优质服务,通过全乡计生干部的共同努力，计划生育工作逐步得到了群众的理解和支持，乡计划生育工作总结及明年工作计划。现将一年来的工作情况汇报如下。
一、围绕上级考核工作，各项指标符合要求
1、1至9月份全乡共出生人口109人，计划外生育2人，计生符合率为98.2%。
2、计划生育手术及时到位。1至9月，共做四项手术137 例，其中结扎3例，放环83例，人流51例。
3、社会抚养费征收工作取得较大突破。通过专项执法活动，1至9月份，共征收社会抚养费101000元。
4、育龄妇女普查率进一步提高，工作计划《乡计划生育工作总结及明年工作计划》。育龄妇女的实际b超普查率达到80%左右，总的普查率达到90%以上。
二、抓计生工作队伍建设和阵地建设。
1、进一步建立健全考核机制。与各村签订目标管理责任书，制定计生工作目标考核方案，明确村书记、村计生服务员工作职责，进一步落实和明确责任。2、抓计生服务员业务培训。6月份，市计生局各科室负责人前来我乡，对乡、村业务工作进行了辅导，平时每月例会上午组织各村服务员学习计生业务知识和相关法律知识，进行业务和政策指导，通过学习培训，我乡服务员的业务水平得到了较大提高。3、优化服务员队伍素质。针对部分联系员积极性不高，业务能力不强，出工不出力，工作不上心的情况，乡计生办以村支两委换届为契机，对新三、石龙等村的联系员进行了调整，进一步夯实了计生工作基础。
三、抓好计划生育宣传教育工作，严格依法行政。
1、通过进村入户，发放各类计生宣传资料多份，上报各类计生信息10篇。2、宣传教育有特色，各村都建立了人口学校，定期组织培训；沿街、沿村都书写了固定的计生宣传标语，建立了两块大型的宣传标牌和一个生育文化园区。3、严格依法行政。针对计生社会抚养费征收难问题，我们在4月至5月，集中两个月时间，扎实开展了违法生育对象征收社会抚养费专项活动，共征收社会抚养费48000元，法院拘留一人，通过努力，切实规范生育秩序，加大对违法生育行为的惩处力度，确保稳定低生育水平。
四、破难题，创特色，开创我乡
中国正在腾飞。
防治工作计划模板合集 篇3
我认为新学期新开始，园里的一切都要以新字打头，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是从零起步，是完全空白的一页，需要我们教师帮助他们在上面画上漂亮的图画。所以作为教师的我们非常重要，要在接到每一批新生的时候，在原来的经验上不断的创新，给他们画上崭新完美的一页。要做好这一点，肯定离不开在做之间要进行周密的计划，对小朋友的学习，常规，家长，各个方面，现计划如下：
一、思想工作
本学期，我仍将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。
二、能力发展
本学期，我将继续吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：
教学方面：我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助。
课题实践中：细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。
生活中：热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。
特色教学中：细心分析幼儿情况，认真准备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况及时做出调整，继续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生浓厚的兴趣。
班级工作中：严格要求自己，以身作则地做好班级工作。
三、努力方向：
1、使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门。
首先，在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。
2、在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。
3、在教学方法上，我以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。如：在教幼儿学水果类单词时，我准备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感兴趣。
4、在教学手段上，充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。
5、在本学期幼儿英语口语放面，我应该作为重点，具体措施如下：
(1)、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听(包括磁带)，给他们营造一个轻松愉快的英语环境。
(2)、创新英语区，提高孩子的兴趣，使孩子们能在轻松自然的气氛中，熟悉、了解字母和单词的特性、掌握学习的规律。
(3)、做好家园联系工作，及时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家帮助孩子复习巩固。
在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语，快乐掌握“第二语言”!
四、努力提高自己：
师德——对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。
专业技能———加强钢琴，绘画，舞蹈等各项基本能力的练习。
教育教学——认真上好每个月的新教师月汇报展示课，努力有新的突破。组织好每个星期的英文小广播，使幼儿喜欢上英语，爱上英文儿歌。在师徒结对的形式下，认真像师傅学习各个方面的知识以及经验，尤其在自己比较薄弱的环境布置方面，要努力更进。在骨干教师展示观摩活动中，认真揣摩自己的不足之处，加以改进。在向家长开放半日活动时，要吸取以往的教学经验，请教师傅和园长，认认真真给家长们展示最好的一面。
园内英语教研——认真带好年级组的英文教研工作，使每一位老师在原有的基础上都有提高，积极组织每个月的英语教研，做到新的教学方法大家一起分享。有误区，大家一起避免。在例如圣诞节狂欢活动中，大家一起参与，商讨出一个能让小朋友们感受到外国节日给大家带来的快乐。
园内纲要的学习——在纲要解读：教与学过程中的师生活动(一)，教与学过程中的师生活动(二)，课程实施中的资源综合利用，课程实施中的家园合力中，我要认真学习纲要知识，并与实际相结合，做到纲要与实践的完整统一。
集体教研———在集体教研：如何提高教师观课评课能力，如何增强区域活动的有趣性和有效性”，如何发挥幼儿户外体育运动的最大价值?，骨干教师展示观摩活动里，我对本次研讨会的内容，认真从各个方面做好准备工作，无论是请教有经验的老师，或者是从其他方面找资料，一定要努力深入探究，争取自己有更多的新发现和新收获。